同样是五年级上册，回顾拓展八中，又是一篇吹国际牛逼的故事会版公知文，朱建群为
往好处想，这是歪果仁吹的牛逼，我们负责实现了，往坏处想就是，歪果仁画个PPT，国内的某些人就敢当它是真的并帮助其对我国国民宣传 。
五年级下册，同样是17篇，一篇原名《瑞恩的井》课本名为《梦想的力量》的文章，
这篇课文的意图，是要引导教育学生做人善良富有同情心关爱他人，做事要有明确的目标和执着的态度并坚持不懈地努力奋斗，寓意当然是好的，但是文章的写作功底，用我上小学的时候老师给个评价就是——流水账，一些行文的部分，段落的安排，甚至对话部分很多就直接是并不太符合中文阅读习惯的英文行文式的写法（英译中的既视感），有兴趣的可以自己看下原文 。
至于二年级下册的著名谎话文《爱迪生救妈妈》就属于那种臭不可闻的荒唐的演义故事，放在《读者》、《知音》、《故事会》中作为逸闻趣事倒是无所谓，但是选进了教科书，如果不是编和审的都是***，那只能说明选这些人进人教社的人是*** 。
原本我纠结的一些课程安排，与专业教师交流后可以暂且不议，但是这些胡编乱造的文章，被不加审核的直接从某些不靠谱的故事杂志里搬运进教科书，并正常出版这么多年，要说里面没点不寻常的事情，你信么？
当然，幸运的是，语文课本中的这些奇葩毒物，都被新的部编教材给踢出去了，但是结合同时期编写的数学教材知识点分散混乱来看，谁要是到了今天这么多证据摆出来后还再替人教社洗什么画风和审美差异，那一定是非蠢既坏 。
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