当然 ， 120分也不是那么容易拿到 ， 你可以查一下每年全国参加高考的同学 ， 数学成绩的中位数是多少分 ， 应该说相当一部分学生是拿不到120分 ， 甚至110分都拿不到的 ， 但是 ， 我从试卷内容和它的难度角度来分析 ， 实际上 ， 如果一个孩子足够的努力的话 ， 而且他的 *** 得当 ， 120分并不是一个不能企及的分数 。
慎重选择自主学习不过 ， 我还是建议你继续在学校学习 ， 每个老师的 *** 可能不一样 ， 你尽量的去适应老师的教学 *** 和教学节奏 ， 因为毕竟有一个老师在前面指引着你 ， 如果你埋头自学的话很容易迷失方向 ， 当然如果这个老师实在是教学能力太差的话 ， 你也可以考虑自学 。
3、中学数学教师如何对学生进行启发？优质回答1：数学在工作生活中无处不用 ， 学好数学以利以后工作的需求 ， 解决生活工作中的难题 。升入中学 ， 增加了数学的难度 ， 在出现未知数的基础上 ， 什么函数 ， 方程等看到都头疼 。数学老师想方设发激发学生学习热情 ， 启发学生的学习积极性 ， 有意找些中等偏上的题目 ， 让学生学习同解指导 ， 对解答正确运算速度较快的学生以表扬的方式公布鼓励 ， 人人参与个个有份 。坚持一段时间改变 *** ， 使他们学得开心 ， 有股拼劲 。这就是教师无私的奉献 ， 蜡烛精神 。
优质回答2：每一个学科的智识点要如竟猜一般的设立一个专栏讨论.评比.表扬以及小奘励.调动学生的学习兴趣 。积极的心态才是学好每一个学科的关健 。谢过!
优质回答3：作为一个中学教师 ， 应该认识到以下几点：
1：中学阶段是学生形成世界观的关键时期 ， 也是形成其良好学习 *** 的关键时期 。
2：作为一个中学老师 ， 首先要有充分的责任心 ， 教书育人 ， 肩负的是国家使命和社会责任 ， 也是所有家长的全部希望 。
3：没有教不好的学生 ， 只有无知和不负责任的老师 。
4：祖国的强大 ， 需要每一个个体的强大 ， 只有老师有渊博的学识 ， 才能培养学生掌握过硬的本领 。
5：现在的部分老师 ， 得过且过 ， 不思进取；现在的部分学生 ， 消极厌学 ， 所谓努力 ， 也只是死记硬背；离科学的教育 ， 相距甚远 。
6：培养符合时代需要 ， 中学老师 ， 需要彻底革新我们的思想 ， 不断学习 ， 不断进步 ， 做伟大时代的领头人 。
7：老师如何对学生进行启发？ *** 多样 ， 各位老师要多多去探索 。死记硬背的学习 *** ， 可以休矣 。
加油！
4、初三学生基础差 ， 怎么才能在中考逆袭？优质回答1：中考和高考一样 ， 复习时间也是很紧张的 ， 而且也是需要很科学的复习 *** ， 才能在中考中脱颖而出 ， 考到自己中意的高中 。
不过 ， 就是在中考复习中 ， 也有很多学生任然在复习策略上有一定的偏差 ， 继而为高中学习埋下了不好的影响 。中考复习你还这样做？看看高一学生的后悔 ， 赶紧改变策略！
第一、死记硬背 ， 不注重理解 ， 没有自己高效的记忆 ***因为出于对初中知识的认知比较片面 ， 有些学生会认为只要勤奋背书 ， 中考就可定没有问题 。这种想法有一定的可取性 ， 但是算是一种“笨 *** ” 。为什么这么说？学习其实是一种思考与理解相结合的过程 ， 对一个知识点的理解记忆 ， 要好过背诵记忆 。而且 ， 理解记忆还可以锻炼思维灵活性 ， 对于高中的学习有很好的奠基作用 。
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