小孩学画画是学素描好,还是油画好?为什么?


如果本意是让小孩学习西方绘画 。那么 。肯定先要从学习素描开始 。对西方绘画来说 。素描是正常的走路 。而油画是跑步 。小孩连走路都不稳定 。让他学跑步 。岂不是强人所难?
直接让小孩学习油画如同拔苗助长 。小孩也没有那个理解能力 。

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所以 。只能让小孩从相对简单的素描开始学起 。等小孩素描功底 。造型能力比较熟炼了 。再学油画也不迟 。
素描在本质上也是一种绘画 。只不过是用一种色彩表现出来的 。对初学西画的人 。素描有几个显而易见的帮助 。可以让他们加深对西方艺术层层递进的理解能力 。
小孩学画画是学素描好,还是油画好?为什么?

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其一 。可以锻炼观察能力 。掌握西方的科学造型方法 。
素描依靠铅笔墨色的深浅来构图 。通过黑白对比来造型 。来体现光线的强弱关系 。如果把这些元素都体现出来 。就是一幅成功的素描作品 。
所以 。在体现这些元素时 。首先要学会观察 。观察物象在光线直接照射下是什么特点 。在光线被遮挡下又是什么特点 。若分清了这些特点 。就掌握了观察方式 。画起来就心中有数 。就不会把物象在光影下素描成一个色调 。
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其二 。可以锻炼对空间层次关系的理解能力 。
我们所处的空间 。是一个三维空间 。物体与物体之间不仅有大小关系 。更有远近 。前后 。上下之间的空间关系 。
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优秀的绘画作品 。不但造型逼真 。更能体现出物与物之间的空间关系 。让观者感到画面是真实的 。从而引起情感共鸣 。
在素描中 。往往是近处大远处小 。近处清晰远处模糊 。空间关系常常以物象的大小比例和墨色深浅来表现 。能在视觉上带来真实感 。初学者画画常常会在空间关系上混淆 。如果把素描练习好 。完全能矫正这种理解错误 。
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其三 。素描可以增强手底下的感觉 。
学习画画是一个循序渐进的过程 。如果常常对着物象练习素描 。不论是用笔方式 。还是笔底下的感觉 。都会逐渐熟练 。到时即使不参照物象 。也能很快在心中生成物象的造型 。自己清楚从哪里起笔 。怎么布局 。然后漂亮地完成整个构图 。
用一个成语来说明的话 。就是“熟能生巧” 。
其他观点:
你好 。很开心回答你的问题
我不知道你的小盆友的绘画功底
一 我建议九岁以下的小盆友最好不要接触素描
因为小盆友到了八岁 。思维才缓缓从二维平面逐渐转换成三维立体思维
而素描就是研究在二维平面的纸上 。用黑白灰光影 。结构体积 。塑造三维空间的画种
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所以 。小盆友到了大约九岁 。思维逐渐从平面转换为立体思维之后 。有利于学素描
低龄段的小盆友 。特别是八岁以下的小盆友 。应该感受创意美术教学带来的快乐
创意美术教学 。宗旨是进行综合材料创作的教学 。包含版画 。手工 。刮画 。超轻黏土手工 。剪纸等等 。教学形式丰富多彩
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八岁以下儿童 。应该感受不同艺术创作材料带来的不同创作的乐趣
而不是过早接触素描这种枯燥的教学 。素描教学 。追求结构 。空间 。造型 。比例 。光影的准确
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儿童美术教学 。过早让儿童接触比例的准确 。造型的严谨 。结构的准确 。会直接抹杀掉儿童的创意和想象力的 。所以我不建议儿童过早接触素描
下图这种儿童画 。过于精致 。形体过分准确 。造型严谨 。但是反而失去了儿童画童真稚嫩的乐趣和感觉
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二 其实我觉得 。小盆友七岁时候 。是可以接触儿童油画
下图是一个七岁小女孩的油画作品 。我很喜欢这幅油画作品
小女孩设计的花瓶有创意 。一般花瓶只有一个瓶口 。但是小女孩大胆发挥自己的创意 。设计几个瓶口 。而且小女孩驾驭颜料也很轻松自如

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