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文章插图
试讲开场语:
尊敬的评委老师 , 大家上午/下午好 , 我是来面试小学数学的X号考生 , 我抽到的试讲题目是《XXXX》 , 接下来开始我的试讲:
1、复习导入
师:上课 , 同学们好 。
师:在上课之前 , 老师想请大家回顾一下我们上节课所学的知识 , 然后给大家一分钟的时间思考一下_______________ 。(问题一)
【迁移】也可以通过创设情境的方式 , 找生活中的例子代入即可 。
师:很好 , 看来大家下去都有很好的复习 。现在请大家看黑板 , 黑板上给大家展示了______________________ 。大家知道______________吗?
【迁移】展示的内容可以是和本节课有关的图片/习题
师:大家不知道没有关系 , 这就是我们这节课所要学习的新的内容_________ 。(板书课题)
2、合作探究
师:现在请大家仔细的观察_______________________________ , 从中你可以观察到什么?请第三排靠窗户的男同学你来回答 。
【迁移】1、观看PPT或者大屏幕都可以 。2、观看图片视频等 。(内容必须和本节课所学知识相关)
师:观察的很仔细 , 不错 , 请坐 。还有其他同学有不同的看法吗?
师:非常正确 。大家现在来验证一下 , 这位同学说的对不对?
【迁移】验证方式可以是计算(数与代数类) , 阅读课本的定义或者是动手操作(图形与几何类)
师:是对的 , 看来大家现在的观察能力是越来越强啦 。
师:现在老师请大家来观看大屏幕 , 你们看到了什么?
师:很好 , 刚刚这位同学说_________________(复述内容) , 还有什么呢?
师;对 , 那它们之间存在一个什么样的关系呢?
师:同学们回答的都很正确 , 大家的学以致用的能力提升的很快 。这其实就是我们本节课的重要知识点__________________________ , 我们一起来总结一下它的概念 。(板书)
师:接下来老师给大家展示几个不同的说法/算法 , 大家来判断一下这几种说法/算法是 否正确 。
师:看来大家对这几个概念还有些疑问 , 现在我们四人为一小组 , ___________ , 稍后老 师会请组内代表来谈一谈你们小组的看法 。
【小学数学课件制作 小学数学课件ppt模板免费】【迁移】主要针对本节课重难点进行剖析 。
3、巩固练习
师:现在老师在PPT/黑板上展示几道练习题 , 大家试着用我们刚才所学的知识来解决 , 我请两位同学上台来进行板演 , 请其他同学在台下用草稿纸进行计算 。
【迁移】模拟计算时可以当堂巡视 , 指导 。
师:大家回答的都非常正确 , 看来大家对这节课所学的新知识理解的很清晰 。由此 , 大家也可以感受到数学与生活的密切联系 。

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