如果你再一次读《家》时 。按着我的品读思路 。再仔细体味一下梅表姐如何一步步出场 。你就不得不佩服巴金这位文学大师的故事情节的安排是何等的高超 。同时你会体会巴金深受我国古典诗歌的熏陶 。他灵活地运用我国传统的诗歌艺术手法而将其移植到小说创作中来 。收到很好的艺术效果 。
(三)从场景中的诗情画意中 。从人物的塑造中 。看出诗意美来
《家》中有许多场景是富于诗意美的 。我们选一段和大家一起品味:
“觉新跟长辈们谈了几句话 。看见大家都在注意地打牌 。便走了出去 。
觉新走出水阁 。一个人在玉兰树下立了一会儿 。觉得无聊 。他好像渴望着一件东西 。这件东西就在他的眼前 。但是他知道他不会得到它 。他感到空虚 。感到人生的缺陷 。他痴痴地靠着树干 。望着眼前的一片新绿出神 。树上起了鸟的叫声 。两只画眉在枝上相扑 。雪白的玉兰花片直往他的身上落 。但是过了片刻又停止了 。他看见两只鸟向右边飞去 。他的心里充满了强烈的渴望 。他恨不得自己也变作小鸟跟它们飞到广阔的天空中去 。他俯下头看他的身上 。几片花瓣从他的头上、肩上落下来 。胸前还贴了一片 。他使用两个指头拈起它 。轻轻地放下去 。让它无力地飘落在地上 。
前面假山背后转出来一个人影 。是一个女子 。她低着头慢慢地走着 。手里拿了一枝柳条 。她猛然抬起头 。看见觉新立在树下 。站住了 。嘴唇微微动一下 。像要说话 。但是她并不说什么 。就转过身默默地走了 。淡青湖绉的夹衫上罩了一件玄青缎子的背心 。她分明是梅 。”
从觉新“他痴痴地靠着树干 。望着眼前的一片新绿出神 。”到“几片花瓣从他的头上、肩上落下来 。胸前还贴了一片 。他使用两个指头拈起它 。轻轻地放下去 。让它无力地飘落在地上 。”
亲爱的读者 。你难道不应仔细地好好品味这一段场景描写吗？你能从中看出什么来呢？
鄙人认为这是一幅画 。画中有失意之人 。他屈服于专横封建的家长制 。断送了自己青梅竹马的真挚爱情 。害了自己 。也害了梅表姐 。他愧疚 。他自责 。常年处于痛苦当中 。画中有景 。他看到那两只画眉相扑 。这是他的梦想 。他恨不得也变成一只小鸟“跟它们飞到广阔的天空中去”这说明他渴望自由 。然而“只是当时已惘然” 。他认为和梅表姐已经不可能
。那“几片花瓣从他的头上、肩上落下来 。胸前还贴了一片 。他使用两个指头拈起它 。轻轻地放下去 。让它无力地飘落在地上 。”
这绝妙的的细节描写反映了他的凄苦、无奈、懦弱 。
这是一幅画 。又是一首诗 。一首凄美的爱情诗 。
鲁迅说:“悲剧是将美好的事物撕碎了给人看” 。
凄美的爱情故事最感人 。这是我从小说中看到的诗意美 。并从中关照人生 。
(四)怎样才能做到从小说中品味出诗意美来呢？
朱光潜先生说:“要养成纯正的文学趣味 。我们最好从读诗入手 。能欣赏诗 。自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学 。”
那么我们又怎样鉴赏诗歌呢？
1.我以为诗歌分古典诗歌和现代诗歌 。在现代诗歌找一些有意境的去欣赏 。我倾向于多多鉴赏古典诗歌 。这是祖宗留给我们的宝贵财富 。
2.鉴赏古典诗歌需要掌握必备的我国诗学理论知识 。
我以为鉴赏我国古典诗歌一是要熟读多读；二是边读边结合所读的每一首诗积累一些诗学知识 。
比如大多数诗中都有景物描写 。那么这些景物描写有何用意？诗学中有“一切景语皆情语 。”其实这一条是鉴赏一切文学作品中“景语”的一把钥匙 。
3.体验生活 。深刻理解生活 。发现生活中的美 。
(五)从文学作品中读出诗意美的意义是什么？
美学家、教育家朱光潜说:“一切纯文学都要有诗的特质 。读诗的功用在于使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣 。到处可以吸收维持生命和推展生命的活力 。因此能欣赏诗的人不但对于其他种种文学可有真确的了解 。而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西 。”
我以为如果我们仔细揣摩这位教育家的这段话 。应该震惊!何以见得？他在这里实际上在讲对“人的重塑”问题 。我国古代是十分重视“诗教”的:
《论语·季氏篇第十六》中有这样的观点:不学诗,无以言 。不学礼,无以立 。
朱光潜先生说如果能品出文学作品的诗意美来 。当你关照人生时 。你会:“到处都可以觉到人生世相新鲜有趣 。到处可以吸收维持生命和推展生命的活力”你
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