4、朱熹（1130年10月18日－1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公 。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县） 。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子 。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀 。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派” 。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人 。
“少年易老学难成”的下一句是什么？“少年易老学难成”的下一句是一寸光阴不可轻 。
出处：该句出自宋代诗人朱熹的《劝学诗 / 偶成》 。
释义：
青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过 。
这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162） 。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考 。其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警 。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量 。
作者简介：
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁 。谥文，又称朱文公 。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市） 。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师 。
少年易老难学难成下一句是什么？少年易老学难成，一寸光阴不可轻，该句出自朱熹的《偶成》：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻 。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。
译文：
青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过 。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。
扩展资料
此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们；后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受 。全诗言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量 。
古人常感岁月易逝，因此非常珍视光阴，有“寸阴尺璧”“一寸光阴一寸金”的说法，把极其短暂的时间比作金和玉 。朱熹是南宋的大学者，自然也觉得时间宝贵 。这首诗就是告诫少年们要珍惜时间，努力学习 。
少年易老学难成的下一句是什么【少年易老学难成后一句 少年易老学难成的下一句】少年易老学难成，一寸光阴不可轻，该句出自朱熹的《偶成》：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻 。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。
译文：
青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过 。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。
扩展资料：
创作背景
此诗大约写于朱熹的晚年 。相传朱熹年老时，散步到一所学堂，看到一群学子在室外池塘边打闹戏耍 。当时正值深秋，梧桐树叶随风飘落，想到自己白头，不禁感慨万千，随口吟下这首诗，后人也把这首诗题名为《劝学》诗 。
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