六年级科学教学计划下册人教版 六年级科学教学计划下册( 三 )


渐渐地,课程学员小李妈妈发现,孩子在物理、天文学领域表现出了浓厚兴趣,动手能力也有提升,而且知道了怎么测液体体积、怎么把粉末倒入窄瓶口、怎么用天平测量质量;畏难和自暴自弃出现的次数也有下降 。“孩子很享受在实验中遇到问题再解决问题的过程,这些都让他更自信,自己有解决问题的办法和能力 。”
新京报采访人员 罗艳 冯琪
编辑 缪晨霞
校对 翟永军

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