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考生想要达到600分，各科成绩要平均
看似容易的600分，实际上对学生来说是非常有难度的，语数外三大主科都需要达到120分以上，而且三小科平均每科也要达到80分，这样才能达到600分 。
这样平均下来，对于学生的整体学习就提出了更高的要求，每一科都很重要，尤其是三大主科所占分数非常多，所以需要尽量达到更高的分数，同时还不能偏科，所以想要达到600分，对于成绩处于中游的学生来说就需要付出更多的努力 。
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想要达到600分，这个科目具有“决定意义”
首先，想要高考分数达到600分，各科平均有把握，偏科是大忌 。每年高考出分之后都会
不说那些特高的分数，就拿600分这个分水岭来说，想要达到这样的分数，所有考试科目都需要做到平均，偏科严重的学生整体分数就会比较低，毕竟高考还是要看总分的 。
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其次，语文成绩对于分数影响很大，且与各科关联密切 。很多学生把精力放在觉得比较难学的英语和数学上，却忽略了语文的重要性，其实语文是贯穿所有学科的，你会发现语文学的好的学生整体不会出现大的偏科现象 。
语文学习培养阅读理解能力，在做题过程中审题就与语文有着密切关联，很多学生数学成绩不好，除了知识不会灵活运用之外，就是对于题目的理解和分析出现问题，而且虽然语文看似很简单，实际上提分是很难的，数学和英语提分很容易，语文需要考日常的积累和运用，想提一分都很难 。
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相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
1983年，杨振宁先生在一次与中学生分享数学学习经验时，提到一位他终生铭记的数学启蒙老师—刘薰宇先生 。
在杨振宁先生小的时候，因为阅读刘薰宇先生的数学启蒙书籍而爱上了数学 。
他对孩子们说：
“有一位刘薰宇先生，是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章 。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念 。”
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刘薰宇又是谁？
刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师 。
杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价 。
刘薰宇把自己的一生都奉献在了数学教育事业上，他曾先后到暨南大学、同济大学、西南联大等知名高校任教 。
也曾担任过人民教育出版社任副总
在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作 。
共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》 。
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《马先生谈算学》
《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典 。
本书以第三人称——“马先生”的口吻进行书写 。
主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题，收集了100多道题目加以解释，充分体现了
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《数学趣味》
《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典 。
本书中所收录的都是
贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过
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《数学的园地》
《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典 。
本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理 。
抽象、枯燥的高等数学内容，经过
只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握 。
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