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初三学习成绩不好,该怎么办？

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孩子初三了学习成绩不好 。家长肯定心急如焚 。但「学习成绩」 。指单科还是综合？指一贯还是偶然？指整体还是部分？
「不好」 。跟自己比还是跟别人比?用什么衡量标准得出来「不好」这个结论？以多长时间计得出的判断？
说「不好」肯定有「好」作比较 。那么 。比较的对象、内容、时长等都应该作出描述 。举例来说 。初中语文80分以上都算好了 。如果考了82分 。与数学、英语等95+比就不妥当了 。
孩子的教育问题 。必须找出真正原因、本质原因 。才能做到针对解决 。
孩子成绩不好 。既有自身原因 。也有家长的、学校的、社会的原因 。每一类下还有多种更细微的原因 。交织起来 。可谓错综复杂 。若不辨明 。如何施策？
孩子的原因：打小脱节跟不上；没有养成好习惯；学不得法无用功；心不在焉骗家长 。
家长的原因：不懂规律要求高；不懂方法乱支招；不重素养唯成绩；不重日常信家教 。
其它的原因：老师教法难兼顾；只会苦干不求助；不作计划无总结；每况愈下止不住 。
尽管教育有普遍规律 。共性多；但受教育的每一个孩子都是鲜活的个体 。个性鲜明 。不考虑这一点 。而用那些放之四海而皆准的道理来空洞地说教 。盲目地支招 。是不能解决问题的 。
比如说 。孩子成绩不好是因为早恋了 。家长却不管三七二十一就给孩子报了个补习班 。孩子的学习成绩能好得起来？
不要想着花钱图省事 。把孩子往培训机构一扔就等着有收成 。孩子的问题出在哪？补课意愿强不强？辅导机构怎么样？家长监管能否跟上？这些情况不事先搞清 。补课就是竹篮打水 。
如果单从有效学习来说 。我建议：
1.从用开始 。每一个知识点都要努力找出自己能用上的地方 。然后就去练习；
2.注重基础 。不随便放弃、忽视任何一个基础概念和基本原理 。搞不懂的绝对不掉以轻心；
3.坚持反思 。得失一定要及时总结 。笔头务必要勤 。记录思考过程绝对是功不唐捐；
4.正确的事情持续做 。错误的行为当即改！
谢谢“问答”的邀请 。觉得有用请关注我 。
其他观点：
记住这句话：努力什么时候都不完 。认清自己 。合理定位 。走起！
做为一个年轻人 。无论何时 。只要你想努力了 。那摆在你面前的路就宽了 。而且努力的越早越好 。
单拿初中来说 。我的经验是只要你成绩不是特别差 。一切都来的及 。首先你要给自己一个定位 。如果成绩还可以上普高 。那么说明你有一定基础 。努力可以考一个更理想的学校 。
如果你成绩真的非常不好 。那么你需要先考一个普高 。利用一个学期的时间考一个普高这完全有可能 。现在开始努力 。考上高中后再求更大的突破 。

初三学习成绩不好,该怎么办？

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具体方法就是：
1、分学科做计划 。具体学科具体分析 。然后在计划中为各科合理分配时间 。
2、利用好上课时间 。利用好老师 。听课要全神贯注 。随着老师的讲解积极思维 。课后有不懂的当场找老师解决 。
3、适当搞题海战术 。成绩不好短时间提高只有多做题 。每天都要把题做到量 。遇到不会的或者做错的题目 。要过段时间再做一次 。务必找出错误处 。修正观念 。如此才能学的更好 。
【初三学习成绩不好,该怎么办？】4、牺牲休息时间 。这一点看你的决心了 。你要想提高 。就要多付出 。这一点做不到 。以上的算我白说 。
以上针对于所有年级的学生 。无论你初一还是初三 。成绩好与坏 。中考对所有人都是公平的 。最后的冲刺 。谁赢谁输决定权在自己 。
如果你在学习上有什么问题 。或者学校里遇到什么困难 。可以向我提问！
其他观点：
家长要做到帮孩子分析总结每次考试试卷！
让孩子自己谈谈错题中 。哪些是马虎不熟练导致的 。这些题对应的知识点就是孩子接下来每天应该强化训练的内容！
哪些是似会不会 。说明这些题对应的知识点需要孩子重新在学一遍 。再多做题巩固这部分知识！！
哪些是根本一点都不会的 。估计这部分对应的知识点是学不明白 。这部分知识 。建议只有前面知识巩固学成 。不错题时候再进行认真学一遍这些根本不会的 。
如果前面马虎和似会不会两类知识 。需要大量时间强化和重学 。那就可以把根本不会的这些放弃即可！前面两类知识完善分数就完全可以大步提高！！孩子实际看到成绩 。动力自然提高 。孩子自己也就知道如何继续安排学习了 。

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