人本主义理论是关注人文核心价值和尊重个体的一种哲学流派 ， 其强调人的自由、尊严、平等和人的精神情感 。它提倡把人的需求、利益和幸福放在首要位置 ， 追求创造人类更美好的社会和个人生活 。在人本主义理论中 ， 重视人的主观能动性和独立思考 ， 尊重每个人的文化、价值观和自身个性特点 ， 承认人的多元性和相互之间的差异性 。
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人本主义学习理论的简介人本主义于20世纪50～60年代在美国兴起 ， 70～80年代迅速发展 ， 它既反对行为主义把人等同于动物 ， 只研究人的行为 ， 不理解人的内在本性 ， 又批评弗洛伊德只研究神经症和精神病人 ， 不考察正常人心理 ， 因而被称之为心理学的第三种运动 。
人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现 ， 把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥 ， 而潜能是一种类似本能的性质 。人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性 ， 主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理 。
该学派的主要代表人物是马斯洛（1908～1970）和罗杰斯（1902～） 。马斯洛的主要观点：对人类的基本需要进行了研究和分类 ， 将之与动物的本能加以区别 ， 提出人的需要是分层次发展的；他按照追求目标和满足对象的不同把人的各种需要从低到高安排在一个层次序列的系统中 ， 最低级的需要是生理的需要 ， 这是人所感到要优先满足的需要 。罗杰斯的主要观点：在心理治疗实践和心理学理论研究中发展出人格的“自我理论” ， 并倡导了“患者中心疗法”的心理治疗 ***。人类有一种天生的“自我实现”的动机 ， 即一个人发展、扩充和成熟的趋力 ， 它是一个人最大限度地实现自身各种潜能的趋向 。
人本主义科学理论？马斯洛认为人类行为的心理驱力不是性本能 ， 而是人的需要 ， 他将其分为两大类、七个层次、好像一座金字塔 ， 由下而上依次是生理需要、安全需要 ， 归属与爱的需要 ， 尊重的需要 ， 认识需要 ， 审美需要、自我实现需要 。人在满足高一层次的需要之前 ， 至少必须先部分满足低一层次的需要 。
第一类需要属于缺失需要 ， 可产生匮乏性动机 ， 为人与动物所共有 ， 一旦得到满足 ， 紧张消除 ， 兴奋降低 ， 便失去动机 。
第二类需要属于生长需要 ， 可产生成长性动机 ， 为人类所特有 ， 是一种超越了生存满足之后 ， 发自内心的渴求发展和实现自身潜能的需要 。满足了这种需要个体才能进入心理的自由状态 ， 体现人的本质和价值 ， 产生深刻的幸福感 ， 马斯洛称之为“顶峰体验” 。
马斯洛认为人类共有真、善、美、正义、欢乐等内在本性 ， 具有共同的价值观和道德标准 ， 达到人的自我实现关键在于改善人的“自知”或自我意识 ， 使人认识到自我的内在潜能或价值 ， 人本主义心理学就是促进人的自我实现 。
【什么是人本主义心理学 什么是人本主义理论】人本主义理论是美国当代心理学主要流派之一 ， 由美国心理学家A.H马斯洛创立 ， 现在的代表人物有 C.R罗杰斯 。人本主义反对将人的心理低俗化 ， 动物化的倾向 ， 故被称为心理学中的第三思潮 。
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