【阅读训练】
1. 解释下列句中加点的词 。
①张无垢谪横浦 ②每日昧爽辄执书立窗下
③就明而读 ④如是者十四年
2. 翻译划线的句子 。
译文:
3.选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项( )
是马也 , 虽有千里之能 其如土石何
A B
如是者十四年 其寝室有短窗
4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹 。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理 , 请举出几个古今中外的有关这个方面的例子
(八)送东阳马生序(节选)宋濂【原文】
余幼时即嗜学 , 家贫 , 无从致书发观 , 每假借于藏书之家 , 手自笔录 , 计日以还 。天大寒 , 砚冰坚 , 手指不可屈伸 , 弗之怠 。录毕 , 走送之 , 不敢稍逾约 。以是人多以书假余 , 余因得遍观群书 。
既加冠 , 益慕圣贤之道 , 又患无硕师、名人与游 , 尝 趋百里外 , 从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊 , 门人、弟子填其室 , 未尝 稍降辞色 。余立侍左右 , 授疑质理 , 俯身倾耳以请;或遇其叱咄 , 色愈恭 , 礼愈至 , 不敢出一言以复;俟其欣悦 , 则又请焉 。故余虽愚 , 卒或有所闻 。
【译文】
我幼年时候 , 就喜好读书 , 因为家里贫寒 , 没有办法买到书看 , 常常向藏书的人家去借阅 , 亲手抄写 , 计算着约定的日子到时归还 。遇到天寒 , 砚台里结成坚冰 , 手指头不能屈伸 , (仍然坚持抄写)一点也不敢偷懒 。抄写完 , 立刻送人家 , 从不敢超过约定的期限 。因此别人都愿意把书借给我 , 我所以能够读了许多书 。
到了成年 , 更羡慕有道德有学问的人 , 又恐怕没有大师、名人来开导自己 , 曾经跑到百里以外 , 拿着经书向地方上有道德有学问的前辈请教 。先辈是德高望重的人 , 学生挤满屋子 , 他说话态度从没有流露一点客气 。我(毕恭毕敬地)站着侍候在先辈的左右 , 向他提出问题 , 询问道理 , 弯着腰 , 侧着耳朵专心地请教;有时遭到了斥责 , 态度越发恭敬 , 礼节越发周到 , 不敢回答一句话;等待他高兴了 , 就向他请教问题 。所以我虽然很愚笨 , 还是得了知识 , 增长了见闻 。
【阅读训练】
1.下面“以”的用法与另外三项不同的是( )
A. 无从致书以观 B.计日以还 C.以是人多以书假余 D.俯身倾耳以请
2.翻译下列句子:
①以是人多以书假余 。
②俟其欣悦 , 则又请焉 。
3. 回答下列的问题 。
①“余因得遍观群书”的原因是什么?
②“故余虽愚 , 卒获有所闻”的原因是什么?
4. 这则短文赞扬了宋濂怎样的精神?
答:
(九)师旷论学【原文】
晋平公问于师旷曰:“吾年七十 , 欲学 , 恐已暮矣 。”师旷曰:“何不炳烛乎?”
平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”
师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学 , 如日出之阳;壮而好学 , 如日中之光;老而好学 , 如炳烛之明 , 孰与昧行乎?”
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