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依依惜别手抄报简单又漂亮_小学六年级依依惜别手抄报( 四 )

睿知经验知识


（引导学生回忆赠言对象给自己留下的深刻印象 。赠言对象可以是老师 ， 也可以是同学 。）
2.哪位同学先来 ， 用自己的语言打动对方的心 。（指名看着对方说 ， 相机评议、激励 。）
四、书写赠言 ， 交流赠言
1、讲到这里 ， 我们有同学已迫不及待、跃跃欲试地准备写赠言了 ， 别急 ， 让我们再来看一则赠言 ， 主要
2、我们即将背上行囊 ， 告别这熟悉的校园 ， 告别亲爱的老师和伙伴 ， 曾经的一幕幕真是让人久久难以忘怀 。（播放集体活动图片、视频 ， 勾起回忆）同学们 ， 请拿起笔和精心 *** 的小卡片 ， 用最真挚的感情 ， 最美的语言 ， 最漂亮的字 ， 写一则临别赠言 。想写给谁 ， 就写给谁 。
3、在背景音乐《送别》曲中 ， 学生构思拟写 ， 教师巡视指导 。
4.师：同学们写得那样投入 ， 相信你们的毕业赠言一定会令人鼓舞 ， 让人感动 。就让我们用最真挚的情感、最响亮的声音来一段真情告白吧 。
5.师生共同评议 ， 推荐出精品 。
相机点评：
（从你朴实的语言中 ， 我能感受到你怦怦的心跳 。
你们会成为永远的朋友
为朋友分担忧愁 ， 是真正的朋友 。
这样的言之有物 ， 言之有事 ， 话语就更加生动了 。
…… ）
五、赠送卡片 ， 传递感情
同学们 ， 小小的卡片从此有了生命 ， 它为我们传递了感情 。下面让我们带着小卡片 ， 走到对方面前 ， 真诚地对他说出自己的心里话 ， 把卡片送给他 。
再过几天 ， 我们就将毕业 ， 告别母校 ， 告别朝夕相处的老师和同学 。今天的分别 ， 是为了明天更美好的相聚 ， 老师希望你们在人生最灿烂的年华里 ， 尽情展现你们的才华 。最后老师有一句话想送给大家：同学们 ， 有幸成为你们的老师 ， 是我们之间的缘分 ， 也是我一生的荣幸 。在毕业之际 ， 老师没有珍贵的礼物馈赠 ， 送你们几句话语 ， 伴你们走向未来：做一个喜爱读书的人；做一个快乐的人；做一个负责任的人 。

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