6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整 。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了 。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势 。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语 。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开 。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开 。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等 。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行 。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成 。二：竭尽全力造句二年级可以这样造句：我们应尽力而为干好本职工作 。
2 我们应尽力干些力所能及的事 。
3 许诺别人的事情，应该尽力把它办好 。
三：竭尽全力造句二年级简单2022中考模拟作文导写：材料作文“竭尽全力”
真题回放
阅读下面三则材料，按要求作文 。(50分)
【竭尽全力造句二年级简单 竭尽全力造句子】材料一：成功不在于大小，而在于你是否已竭尽全力 。
材料二：人生中有些事情你不竭尽全力去完成，你永远不知道自己有多么出色 。
材料三：凡做一件事情，便忠于一件事情，将全副精力集中在这事上头，一点不旁骛 。
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选角度，写一篇文章 。
要求：①内容积极向上；②自拟题目；③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名 。
文题诠释
2021年河北省中考作文是有三则材料的材料作文，材料作文审题的关键就是读懂材料 。读懂每一则材料，读懂材料之间的关系 。
这三则材料是三个复句 。
材料一是对举关系的并列复句，从否定和肯定两个方面比照，来表达“竭尽全力”对于成功的重要性 。
材料二是一个假设关系的复句 。假设关系的复句从逻辑上表达的是一个假言推理 。前面分句假设一个条件，后面分句表达有这个条件会有怎样的结果 。“人生中有些事情你不竭尽全力去完成”是“你永远不知道自己有多么出色”的充分必要条件 。
材料三是解说关系的复句，“做一件事”的正确态度，是“忠于一件事” 。“忠于一件事”，就是“将全副精力集中在这事上头”；“将全副精力集中在这事上头”，就是“一点不旁骛” 。后面的分句从正、反两面解释前面的分句 。
在试题中，这三则材料属于“非连续性文本”，其共同的话题是“竭尽全力” 。材料一、材料二是表达“竭尽全力”的作用（意义、价值、功能）；材料三是“竭尽全力”的定义，这个定义告诉我们“竭尽全力”是什么，或者说诠释了“竭尽全力”怎样做 。
这样，我们就知晓了材料作文“写什么”——以“竭尽全力”做事为内容 。也知晓了材料作文“怎样写”，如果写议论文，行文思路可以是“竭尽全力”是什么——为什么要“竭尽全力”；也可以是“竭尽全力”有什么用（为什么要“竭尽全力”）——“竭尽全力”怎样做 。如果写记叙文，行文的内容是“竭尽全力”做什么事，因为什么原因要“竭尽全力”做这件事，自己是怎样“竭尽全力”做的，“竭尽全力”给自己带来怎样的成功 。无论是写记叙文还是写议论文，审题立意时，都抓住“竭尽全力”这个关键词 。这是要突出的主旨 。
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