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思想品德教学计划四年级 思想品德教学计划小学

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【思想品德教学计划四年级 思想品德教学计划小学】思想品德教学计划是小学教育的重要组成部分 ， 旨在通过教育和培养 ， 帮助学生树立正确的价值观和人生观 。该计划包括寓教于乐的游戏、故事、课堂讨论等教学活动 ， 帮助学生了解道德概念、认识社会责任、尊重他人和理解多元文化 。教育部门制定了包括“爱国主义教育”、“道德修养”、“社会实践”等主题的教学大纲 ， 旨在促进学生综合素质的全面发展 。教学计划通过灵活的方式和多元的教学教材 ， 帮助学生培养优良的品德和良好的行为习惯 。

思想品德教学计划四年级 思想品德教学计划小学

文章插图
一年级思想品德教学计划参考范文【三篇】




【篇一】


一、学生现状分析：
一年级的小学生 ， 整体看他们活泼好动 ， 大多数尊敬师长 ， 团结同学 ， 对人有礼貌 ， 热爱关心班级集体 ， 学习勤奋 。但大多数同学都是独生子女 ， 或多或少地有一些不良习气 ， 部分同学对他人的尊敬 ， 对集体荣誉的珍惜趋于表面化 ， 为了做给别人看而做 ， 行动上缺乏自主性 ， 在处理人际关系中意识狭隘 。在新学期中应注意理论联系实际 ， 让学生思想不断提高 ， 自觉行动 ， 形成良好的习惯 。
二、本册教材的知识系统和结构：
大致可分为：我的家人与伙伴走进大自然健康生活每一天
三、教学目的
1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系 。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢 。
3、亲近自然 ， 喜欢在大自然中活动 ， 感受春天的美 。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象 。
5、通过观察感受炎热的盛夏 ， 体会他给人们的生活、工作带来的利与弊 。并学会看天气 。
教学重点：
1、学文明理 ， 培养学生正确做人的意识及能力 。
2、培养学生关心、爱护同学的品质 。
教学难点：
形成正确的行为习惯 。
四、教学中的主要措施：
1、认真备课 ， 注意教学 ***  ， 加强课堂教学 ， 切实上好每一节课 。
2、按照*---明理---导行---反馈的思路教学 。
3、适当补充教材 ， 丰富教学内容 ， 强化观点形成 。
4、采取跟踪调查 ， 联系家长等措施 ， 促进学生良好意识、习惯的形成 。
五、课时划分
我的家人与伙伴十课时
走进大自然十课时
健康生活每一天十一课时


【篇二】


我的一家
教学目标：
1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系 。
2、了解家人的工作、爱好、习惯 ， 对家人产生敬爱之情 。
3、为自己的家人感到骄傲 。
教学重点和难点：正确介绍自己家人的情况 。
教学过程设计：
一、导入
谈话引入：我们都有自己的家 ， 谁能告诉大家你的家里都有谁？请哪位同学介绍 ， 就把事先收上来的照片放在投影上 ， 全班都能看到 。（如果学生在回答这个问题时 ， 把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人 ， 教师要及时给与指导 ， 从而明确家庭的含义 。）
二、学习新课
1、介绍：“这是老师和你们一样大时 ， 和我的家人一起照的照片 ， 大家猜一猜 ， 哪个是老师？”“猜一猜其他几个人是谁？”

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