（11）去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方 。（排比）
9. 单元相关知识（1）描写景物的成语
山清水秀 湖光山色 水天一色 波涛汹涌 微波粼粼
崇山峻岭 峰峦雄伟 郁郁葱葱 一碧千里 山光水色
翠 *** 流 花团锦簇 姹紫嫣红 枝繁叶茂
（2）声音的四字词语
人声鼎沸 锣(luó)鼓喧(xuān)天 震耳欲聋(lónɡ) 响彻(chè)云霄(xiāo)
低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄(qiāo)无声息
（3）描写江河湖海的诗句
①毕竟西湖六月中，风光不与四时同 。——宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
②最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 。——唐·白居易《钱塘江春行》
③遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 。——唐·刘禹锡《望洞庭》
④春江潮水连海平，海上明月共潮生 。——唐·张若虚《春江花月夜》
（3） 文学常识
巴金（1904-2005），原名李尧棠，字芾甘 。现当代作家 。主要作品有长篇小说“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》），中篇小说《寒夜》《海的梦》等，散文集有《保卫和平的人们》等 。
10. 日积月累鹿柴
【唐】王维
空山不见人，但闻人语响 。
返景入深林，复照青苔上 。
二、主题阅读与写作本单元：感受自然之美
阅读要素：边读边想象画面，感受自然之美 。
目标清单：1.调动多种感官，品味语言文字，想象画面 。
2. 了解文章的描写顺序，有顺序地想象画面 。
3. 摘抄生动优美的语句 。
阅读 ***：1.阅读时，要注意文章中从视觉、听觉、嗅觉等角度描写的句子，调动多种感官，去看、听、闻，发挥想象，感受画面 。
2. 找关键词句，梳理文章的描写顺序，如时间顺序、空间顺序、事情发展顺序等 。按照描写顺序展开想象，使画面更清晰，更有条理性 。
3. 积累形象传神的词句、使用修辞手法的句子、优美生动的片段 。写作时灵活地运用这些词句，可以使文章语言更准确、贴切 。
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