个人先进材料范文15篇优秀版面 。同时 ， 学校还组织全体教师积极参与“我的材料我做主”活动 ， 通过自己动手 *** 、发表论文等形式 ， 展示了教师的创新能力和实践水平平 。近年来 ， 我校坚持以人为本 ， 注重学生综合素质的培养 ， 不断加强校园文化建设 ， 营造良好的育人环境 ， 努力提高教育教学质量 。
文章插图
1、我被评为先进个人 ， 怎么写材料？个人先进事迹可以从以下几个方面着手：
第一部分：个人简单情况介绍 ， 包括姓名 ， 年龄 ， 性别 ， 班级、职务等 。通过该部分的写作 ， 让阅读者能大致了解个人的基本情况 ， 能在脑海中初步形成对个人的印象 。
第二部分：正文 ， 分几个部分用事例来突出其先进性 。重点要突出先机事迹 ， 一定是从小事中发掘 ， 从生活中来 。尽量做到朴素、真实、真情流露 。不要让读者觉得假大空 ， 缺乏真实的感情 。
2、小学生优秀班干部主要事迹怎么写？篇一：小学优秀班干部事迹材料
我叫*** ， 是*年级的学生 ， 在校曾获得“优秀学生” ， “优秀学生干部” ， 等称号 。平日里我也和同学们和睦相处 ， 乐于助人 ， 当同学有不懂的问题时 ， 我都会主动上前帮助 ， 并且教给他们做题的 *** ， 我上课时不仅自己遵守纪律 ， 还时刻提醒身边的人也要遵守纪律 。
我是老师的得力助手 ， 爱劳动 ， 经常参加学校活动 ， 当地上有果皮纸屑时 ， 我都很主动的捡起来 ， 并号召同学们一起保护卫生 。
帮助别人 ， 快乐自己 。在生活中 ， 我也经常帮助别人 ， 比如 ， 我看见有同学受伤了 ， 就把她扶到教室 ， 看见同学的东西掉了 ， 就帮她捡起来 ， 看到同学没带文具就主动借给他 。
【个人先进材料范文15篇优秀版基层就业干部 个人先进材料范文15篇优秀版】我在班上 ， 事事以身作则 ， 学习勤奋刻苦 ， 成绩优秀 ， 是同学们的好榜样；我热爱集体 ， 从小学一年级到现在 ， 我总是默默无闻地去做好老师交办的工作 ， 从来没有说过一句怨言 。有时我为了让班级的纪律好起来 ， 还会喊破喉咙 。我尊敬老师 ， 热爱集体 ， 团结同学 ， 遵守校规 ， 对人讲礼貌 ， 自觉遵守小学生行为规范 ， 深得同学们的好评 。
篇二：小学优秀班干部事迹材料
一个默默地为班级做事 ， 无论在教室还是在老师的办公室 ， 总能看到他在同学中间忙碌着 ， 这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙 。
一、思想向上
泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生 。他尊敬老师 ， 见到老师主动问好 ， 积极协助老师做力所能及的事 ， 是老师的好帮手 ， 而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动 ， 对同学以礼相待 ， 当同学遇到困难 ， 他总是有求必应 ， 热情相助 ， 从小就学会关心他人 。让老师欣慰的是：他小小年级就养成了爱劳动的好习惯 ， 自己能办的事力争自己办 ， 从不要家长和老师担心 ， 自觉遵守学校纪律和公共秩序 ， 爱护公物 ， 保护环境 ， 明辨是非 ， 养成了良好的行为习惯 。
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