幼儿园大班班级计划上学期 幼儿园大班班级计划管理( 四 )


二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快 。
2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋 。
3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,懂得自我安全保护 。
4、愿意和同伴参加体育活动 。
(二)语言领域
1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求 。
2、学习安静地听他人讲话,养成良好的倾听习惯 。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的认识和感受,养成良好的阅读习惯 。
(三)社会领域
1、按时来园,能积极参加幼儿园的活动,有事要做到向老师请假
2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐 。
3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人,学习求助和感谢 。
4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则 。
(四)科学领域
1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物 。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象 。
3、喜欢操作、摆弄 。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物 。
(五)艺术领域
1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪 。
2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受 。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,用画、剪、贴、撕、提等技能表现自己对美的认识 。
4、用自然的声音唱歌,用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏 。
幼儿园大班教学工作计划 篇5保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提 。上学期,我园在不断规范保教常规工作,努力提高保教服务质量,促使我园保教工作质量有大幅度提升,得到了广大家长和社会的认可,社会声誉也越来越好 。本学期,我们将结合上学期保教工作查差补差,实事求实,使我园保教质量更进一步提高 。
一、我园保教现状分析:
1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺 。
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化,常规教学质量要更进一步提高;
3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性,教研活动还不够深入,还须加强创新和探索;
4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活应用新教材 。
5、新教师培训力度还需加强 。
二、新学期保教工作计划
1、指导思想:
(1)坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育改革,优化幼儿一日活动教育,促进师生全面、个性化的发展 。
(2)围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念,营造快乐、健康的育人环境,构建和谐、平安校园 。进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念,彰显我园的办园特色 。
(3)围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标,进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量 。
2、工作目标与重点:
(1)以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园文化和特色,提升办园档次 。

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