幼儿园大班班级计划管理是指针对大班幼儿的学习和发展需求，制定计划并进行有效管理 。计划管理包括：明确目标、内容，确定时间、人力、物力资源等，并实行监管和评估 。如此可有利于幼儿的综合素质提升，满足其个性需求，培养社交能力和学习习惯，建立自信和独立性 。
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幼儿园大班教学工作计划 篇1一、指导思想
以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础，彰显本园的人文幼儿园特色，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿教师身心全面和谐富有个性地发展 。
二、主要目标
1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力 。注意塑造教师的良好形象 。
2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展 。
3、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作 。
三、具体措施
1、新世纪的教师应该富有时代的朝气 。这种朝气，集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美 。追求外在美与内在美的和谐发展 。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿 。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性 。
3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长 。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展 。
4、年级组长每月要进行2次集体做教案和备课 。
5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一起上交于教学主任 。
6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并要求做好听课记录，给予指导 。
7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲 。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲 。增加两班教师幼儿之间的交流与团结互助 。
8、两班组织一次游戏比赛，培养幼儿团队精神 。
幼儿园大班教学工作计划 篇2一、幼儿情况分析：
燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人，其中男孩26人，女孩25人 。年龄大约都在3----5岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，大部分幼儿都能在活动中积极表现自己，有较强的表现欲，幼儿们都喜欢唱歌活动，感受力和表现力都比较强，但幼儿对打击乐活动接触较少，还没有形成一定的活动常规，很多乐器幼儿还不知道如何使用，更谈不上感受和表现了 。
二、指导思想：
《纲要》中指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每个孩子的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐 。每个孩子都喜欢敲敲打打，打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能 。通过这项孩子喜爱的音乐活动，可以发展孩子的合作能力，增强纪律和责任感，使他们从中获得快乐和成功的感受 。因此本学期我们将根据《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神，结合本班幼儿的实际发展水平开展教研活动 。
三、目标：
1、认识常见的打击乐器并会操作，培养幼儿音乐节奏的表现力与感受力 。
2、感受到声音的基本特征：音高、强弱、长短等变化 。
3、能利用废旧材料 *** 乐器，有一定的动手能力，萌发初步的环保意识 。
4、在集体音乐活动中协调、合作，养成良好的音乐活动常规 。
四、措施：
1、发挥家长资源，收集各种废旧材料 *** 简单的打击乐器
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