小学生周记怎么写 格式三年级 三年级小学生周记怎么写( 二 )


我现在来到这个城镇里,很陌生,我不知道同学们认可我吗?虽然我是转学的 。在报到的前几天,我还在想:我们的班主任是关心我们学习、生活、亲切而又严厉吗?
是受同学喜欢的老师吗?
数学老师还是像丁老师那样严厉吗……再想想我的同学,那些个活泼的孩子是我的同学吧,同学们之间又会有什么新的搞笑的笑话呢?
一定是杨晗那样搞笑……我独自一人走在上学的路上,想:学校肯定比以前更焕然一新了,又比以前有更好的新设备吗?
学校是不是又来了和我一样的新小朋友呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹们离开幼儿园来到新的学校 。
学校还会开展有趣的游戏吗?贴鼻子,那游戏对于小朋友可太好玩了,小朋友的贴鼻子的游戏肯定让人笑得前俯后仰;还会举行大朋友的激烈的跳长绳、跑步,跳高等比赛呢!
我想我们一定拿得第一名,如果有,我一定要参加,给他们加油助威!
我们以前那个峨眉一小学校种的小树苗一定长得比我高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应的环境吗?
小树苗,我真想你!
最多的还是想到我,这个学期该怎么做呢?
我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?
我想到很多学校去读书,可我一定要努力才行,上课认真听讲,是必须的 。养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,是必做的 。
做事有主见,讲信用,这我都有信心做好 。
算了,不想了,开学了,我还是想念我的以前的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开小学了,我们要珍惜现在与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语中,在美丽的校园里健康快乐的成长,快乐的度过每一天!
优质回答2:其实周记就是每周一记,小学也好,初中也好,高中也好,要求都是一样的 。老师让大家写周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则 。如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章 。不论无论,周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法 。周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构 。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担 。同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助 。周记的写作格式一般分成一下几个部分:年月日天气(1 )本周记事(本周发生了什么事情,学习了什么,经历了什么)(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)(3) 解决措施(针对缺点,如何去解决和克服)(4)下周计划(展望一下下周,下周的计划等
5、小学三年级周记题目有哪些?优质回答1:周记题目有:我的爸爸,我的妈妈,我的爷爷,我的奶奶,我的哥哥,我的姐姐,我的弟弟,我的妹妹,我的朋友,我的小猫,我的小狗
优质回答2:

1我和同学去春游
2去爷爷家做客
3第一次烧菜
4和小明下棋
5爸爸钓鱼
6我家来客人了
7新认识的同学
8开心的一天
9雨中漫步
【小学生周记怎么写 格式三年级 三年级小学生周记怎么写】10堆雪人

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