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一：语文ppt课件免费下载导语：《草虫的村落》是一篇充满了童趣的文章 ， 
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【设计理念】
郭枫先生以优美的笔调 ， 把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣猛然 ， 读完《草虫的村落》后 ， 好像身临其境 ， 有点乐而忘返的感觉 。本单元的主题是大自然 。教学本课 ， 要注意体会
【教学目标】
1、学会本课生字 ， 理解由生字组成的词语 。
2、学习
3、正确、流利、有感情地朗读课文 ， 积累自己喜欢的语句 。
【课前准备】
1、教师准备：
美国影片《虫虫危机》光碟 。抄有生字词语的幻灯片或小黑板 。
2、学生准备：
提前一周布置观察小虫的世界 。把观察到的感兴趣的内容适当记录下来 。
【课时安排】
2课时 。
【教学流程与设计意图】
第一课时
一、导入
1、播放美国影片《虫虫危机》片断 。
2、说说感受：
谁知道这部影片的名字?
这是美国大片《虫虫危机》片断 ， 《虫虫危机》灵感取材自伊索寓言《蚂蚁与蚱蜢》的故事 ， 讲述一段昆虫世界的冒险之旅 。蚂蚁飞力历经辛苦 ， 终于在昆虫朋友的帮助下打败了恶霸蝗虫 。能说说你观看了这一片断后的感受吗?
(情趣猛然 ， 感觉自己好像身临其境;原来虫虫的世界是如此的丰富多彩……)
设计意图：精美的动画效果 ， 极有感染力的音乐 ， 一下子把学生的兴趣调动起来 ， 使他们心中对昆虫世界充满探索的向往 。
3、今天 ， 我们就来学习一篇关于虫虫的课文 ， 打开书 。板书课题：草虫的村落 。
二、初读课文 ， 学习字词
1、自由地把课文朗读一遍 。自学生字词语 。
2、检查生字词语：
⑴ 读准字音 。幻灯片出示：
静谧 亲戚 寒暄 熙熙攘攘
俏丽 烘烤 勤勉 庞然大物
音韵 僻静 亲吻 大街小巷
指名逐词读 ， 指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等 。
⑵ 理解词义：
学生分四人小组 ， 交流一下不理解的词语 。若是小组讨论无法解决的 ， 提出来全班讨论 。
3、说说本文的主要内容：
(主要写“我”躺在田野里 ， 目光跟踪着爬行的小虫 ， 作一次奇异的游历 。)
设计意图：这一环节 ， 主要是让学生初读课文 ， 自学生字词语 ， 了解课文大意 。因为是六年级学生 ， 所以生字词不作为教学的重点 ， 让学生个人自学和小组讨论来完成 。首先要做到读准字音 ， 然后让学生讨论 ， 解决词义 。
三、再读课文 ， 了解段落层次
1、学生自由练习朗读课文 。你喜欢的段落就多读两遍 。
2、按课文顺序 ， 请学生分段朗读课文 。一人读一自然段 。
3、说说本文可以分为几部分：

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