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我带孩子都要崩溃了,为啥老一辈人那时候带孩子似乎很轻松？( 二 )

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学习没有自觉性 。没有自主性 。对自己的生活没有规划 。对学习没有概念 。你气到血压飙升120急救 。孩子依然如故 。
不是孩子不能改变 。是从小的家庭养育模式 。让孩子不需要做任何事情 。啥都不用想 。全能妈妈都给安排好了 。
看了其他妈妈的吐槽和崩溃 。我开始着手培养孩子们的自主能力 。具体来说 。就是：
1 每天起床第一件事自己规划时间 。制定全天计划
2 每天固定时间固定地点学习 。养成每天学习一点点的习惯
3 学习的自觉性和自律从小培养 。不要等开学了骂孩子不自觉
4 学习姿势要端正 。学习不要趴着躺着歪着 。学习要有学习的样儿
5 帮助家庭做家务 。帮家人的忙 。这是应该做的 。不给钱
6 收拾整理房间 。保持环境的整洁
7 对孩子进行适当的教育 。越小心翼翼孩子越脆弱
8 每天读至少一本绘本 。把读书当成一种习惯
9 种植蔬菜或带孩子采摘 。了解粮食和蔬菜得来的艰难 。
很多人说 。这可太简单了 。还用教？但眼睛会了和脑子会了是两码事儿 。其中的每一条 。做妈妈的都知道 。非常难 。不是做到难 。是思维方式的改变非常难 。
就说收拾房间这件事 。幼儿园都会要求玩完收拾 。在家为啥不能？因为万能妈妈在收拾 。妈妈太忙还有爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸保姆都能帮忙 。因此改变一个孩子的行为 。需要全家统一思想 。
现在我每天工作 。孩子在旁边学习 。我跟他们说对最多的话就是：
“收拾东西 。先把玩具收了 。书放回书架 。桌子收拾整齐再学习”“今天的学习任务还有哪些？你都完成的如何了？”“帮妈妈打杯咖啡”“帮忙把空调打开！”“自己洗下碗！”“自己看书 。互相给对方讲故事”
虽然不能说孩子的自理能力有多么大的进步 。但是 。能看到孩子在自主学习方面越来越主动 。每天在家工作+带两个孩子 。我也越来越轻松 。而他们的学习 。效率也越来越高 。争抢着做家务 。收拾东西 。哥哥帮忙照顾妹妹 。妹妹抢着自己洗碗 。
生活的点滴小事 。孩子的事无巨细 。靠的不是大量的理论知识才能学成 。而是全能妈妈们的“放手”与“信任” 。
其他观点：
我用一个故事告诉你老一辈的怎么带孩子 。我小学女同学 。她妈妈与婆婆关系不好 。因此老人不管带孩子 。老人住正房 。同学一家五口住两间厢房 。其实是五口人挤一个炕上睡 。
同学是老大 。出生在六十年代 。老人不管带孩子 。父母又要挣公分咋办？上工走时让孩子吃饱 。然后一只小手与窗棂子绑在一起 。其间任孩子如何哭闹 。住在一个院子里的奶奶都不过去看一眼 。奶奶如此狼心 。孙女长大后都没叫过奶奶 。
农村的孩子大多数爷爷奶奶带 。然后是大带小 。没有汽车孩子们基本没什么伤害 。一群孩子一起在土堆里玩 。玩饿了回家找吃的 。不管多穷都长大了 。
如今孩子少都金贵 。过去养孩子如养猪 。现在养孩子如养熊猫 。
其他观点：
说明你有可能太“刻意”了 。太刻意“育子” 。说明你的双方父母有可能也太“刻意育子”了 。这是现在国内很多家庭通病 。无法做到“天法自然” 。
时至今日 。随着科技不断进步和物质日益丰富 。育子观念更加科学 。孩子营养更加健康合理 。这是好的一面 。另一方面 。好多家庭“两家一孩儿” 。孩子的父母、祖父母、外祖父母、曾祖父母、外曾祖父母一起关注一个孩子 。至少“二看一” 。多至“十看一” 。都想望子成龙 。都想给孩子造就一个极佳的起跑线 。加之“惯性放大作用” 。很容易扭曲育子观念 。造成带起孩子来“左也不是右也不是 。唯恐闪失有过 。束手束脚” 。如此不几近崩溃才怪 。
这种“惯性放大作用”便属于“刻意育子” 。其结果有三点不足:首先容易因为长辈之溺爱演变为孩子的自私 。这容易理解 。其次容易使孩子因为以我为主演变为骄横跋扈 。这也容易理解 。最后容易导致温室里长不出栋梁才 。致使孩子“四体不勤 。五谷不分” 。其体魄不野蛮 。其精神不文明 。——其结果 。孩子和长辈都变成了不同程度的受害者 。而且 。均为自己使然 。
过去六七十年代 。多数家庭因为经济贫困 。孩子又多 。曾有人夸张地形容:“像养一群小猪一样生养一群孩子” 。这种做法充满着无奈 。也蕴含着一些无知和不足 。。但有一点值得肯定 。那就是“放养” 。无奈之下 。造就了孩子的“自然成长” 。很符合事物成长的自然生长规律 。这也锻炼了自力更生的一代 。这也让他们的父母带孩子“看似更容易”！

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