这也是课堂作文600字_这也是课堂作文( 二 )


课堂里,你可以做到在不必要听的时候,留神一会,但必须要学会记笔记,因为他是你这节课的一个收获,一份沉甸甸的果实,一个你辛苦的回报,一个你听完这节课的见证 。
只有这样,你才能水到渠成,一步一个脚印,知识越积越厚,成绩也才会以看得见的速度上升 。
课堂,是增长知识的地方,机会往往是留给有准备的人,我会按照我写的三点照做,争取考出自己最优的成绩,周记 。
三:这也是课堂作文

这也是课堂作文600字_这也是课堂作文

文章插图
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停课不停学,网课初体验(1)
八(1)班 朱斯涵
“我怎么开不了1班的直播?”
“老师,你拉错班级了 。”
“老师,你放我们出去……”
一个平常的周四下午,不平常的一幕出现在了八(1)班的钉钉直播间,几十个账号开始刷屏,因为道法课老师在直播中的“翻车”,导致我们班被拉在了七年级的直播间,直播中的老师无视我们汹涌的留言挥洒自如地讲着课 。
“那这节课你们先自习吧,一会儿只能看2班的回放了 。”朱老师无奈地在钉钉群里留了言 。
我执着笔写题,嘴角却不自觉扬?起?了一抹忍俊不禁的微笑——对于学生,尤其是老师们,网课也是一项新挑战呢,多么特别的体验 。
每天隔着屏幕似乎都能看到老师们精心准备教材,深夜伏案的模样 。最初的课上,镜头前,老师们忙忙碌碌、小心翼翼地调试着电脑:直播、连麦、打卡签到、屏幕共享……而原本在学校时,老师只需对着PPT,写着板书,便可畅所欲言了呢 。不过在这几乎未曾探索过的领域,老师们没几天已是驾轻就熟了,这学习力和适应力真是强呀!
我的日常则从踏着朝阳背着书包走进校园,变成了以电脑为中心的辐射圈,习惯于一串流畅的操作:啊,B站才下眉头,钉钉又上心头,再有
在老师看不见我们的课堂里,考验的是我们的自律、自控能力 。没有了老师面对面灼灼的目光,你到底有没有认真听课,有没有认真记笔记呢?
但我也想夸夸网课,因为平常也许要斟酌损益再举手发言,而现在大可灵光刚刚乍现就飞快地输入、发送,随后兴奋又激动地盼着老师的评论,似乎一被点评就受到了莫大的鼓舞,更看到了平素沉默寡言的同学们也都积极大胆地在直播间里跟随着老师的思路飞快地提交看法和答案进行互动,这氛围热烈而又融洽 。
不过我还是极怀念在校学习的日子,想念老师和同学们的一颦一笑,想念我们共同刷题的氛围,想念温暖的教室,想念绿油油的操场……我们早已熟悉的寻常的一切,在此时却是分外的甜美诱人 。
逆行而上的白衣天使们仍在与疫魔鏖战 。但我相信,我们终将战胜疫情,迎来春暖花开、摘下口罩的日子 。在这段特别的日子里,我会分外珍惜学习的时光,因为疫情阻碍不了学习的热情,我们一定会和老师们一起携手并进,不负韶华 。
停课不停学,网课初体验(2)
八(1)班 杨佳琪
本该是背着书包,迎着朝阳,踏进学校的开始,可却因2020年一场突如其来,席卷全国的疫情而发生了改变 。随着“停课不停学”这一网络热词的出现,我们的网课体验生活就这样开始了......
当接到网课的通知,家里是忙开了锅,爸爸一次又一次地测试网络,尽可能的确保不会断网;妈妈特地为我开通了有线电视,我整理着上课要用的资料,一份份的装订 。一阵忙活后,网课的准备工作算是结束了,我开始对即将开始的网课抱上了一份期待 。

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