4、毛巾5条（擦手用）
活动过程：
一、导入激发幼儿兴趣 。
——师：有一个美丽的小仙女，她可喜欢旅行了，她还喜欢帮助别人呢 。有一天，小仙女经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀？（出示一个没有颜色的梨子图），原来是梨子宝宝在哭 。小仙女停下来问：“梨子宝宝，梨子宝宝，你为什么哭呀？”梨子宝宝说：“秋天到了，我们梨宝宝都成熟了，我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们 。”小仙女笑着说：“别着急，让我来帮助你 。”小仙女挥起了她的魔法棒，梨子宝宝马上就穿上了漂亮的黄衣服 。旁边的梨子宝宝可高兴啦，他们也要小仙女给他们穿上漂亮的黄衣服 。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧 。今天老师把梨子宝宝请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮梨子宝宝穿上漂亮的黄衣服，好吗？
二、示范和讲解 。
师：（出示梨子卡片）我们看梨子宝宝身上白白的什么衣服也没穿，那我们用什么给梨子宝宝做衣服呢？看，老师这里有张纸，这张纸是什么颜色的？
师：我们把黄色的纸随意的撕碎，一张一张地贴在梨子宝宝的身上，这样梨子宝宝就穿上漂亮的衣服了 。（边示范边讲解）先随意的撕一小片黄色的纸，用胶棒均匀地涂在黄色纸的背面，再轻轻地贴在梨子宝宝身上，然后用我们的小手压一压 。好看吗？
师：贴的时候可要小心点，不要把梨子宝宝弄破了，而且要贴牢了，掉下来就不好看了 。我们再来贴一个 。
请个别幼儿来贴 。我们把做好的梨子宝宝呀再送回到梨树妈妈那儿去好不好？（教师示范将做好的梨子贴在树上 。
引导幼儿手脏了要用毛巾擦手 。
三、幼儿操作活动 。
幼儿分组进行操作，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿 。
（展示幼儿作品）请幼儿将已做好的梨子贴到树上 。看，我们的梨树上挂满了黄澄澄的梨子，你们开不开心，梨子宝宝也很开心呢！
四、活动延伸 。
（出示梨子）看，李老师手里拿的是什么？你们喜欢吃梨吗？
吃梨子对我们人的身体的好处可多了，梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津润燥、清热化痰、润肠通便，治疗便秘、咽喉干痛、咳嗽有着非常好的疗效，特别适合干燥的秋季食用 。现在你们谗不谗？我们一起来分享好不好？
分享梨，体验活动的乐趣 。
幼儿园小班美术教案 篇9活动目标
1、学习用弹簧线表现小蜜蜂绕来绕去飞行的路线 。
2、在故事情境中，借助音乐尝试用手腕动作表现小蜜蜂飞行的路线 。
3、乐意用语言、身体动作表达自己的感受 。
活动准备
1、小蜜蜂棒偶人手一个，油画棒每组两盒 。
2、画有花园的黑色、绿色砂纸人手一份 。
3、音乐《野蜂飞舞》 。
活动过程
一、教师模仿蜜蜂飞行时发出的声音，引起幼儿的好奇并大胆猜测 。
教师：嗡……猜猜看，谁来了?
二、幼儿在故事情境中，扮演小蜜蜂随音乐感受和表现弹簧线 。
1、教师讲述《小蜜蜂》的故事，创设“野蜂飞舞”的情境 。
2、欣赏《野蜂飞舞》的音乐，引导幼儿感受蜜蜂绕来绕去飞行的样子 。
教师：花园里的花全都开了，小蜜蜂可以采花蜜喽!听一听，想一想，小蜜蜂在采花蜜的时候会怎么飞呢?
3、幼儿在小蜜蜂绕来绕去采蜂蜜的情境中，手持棒偶随音乐表演小蜜蜂飞行的样子 。
教师：我们一起来学一学小蜜蜂在花丛中飞来飞去的样子 。
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