那一刻我长大了五年级

那一刻我长大了五年级的时候,我的父亲因为工作的原因不得不离开我们,那时候我才十岁左右,但是我知道他走的时候很安详,没有痛苦,也没有留下任何遗憾 。。那时候我就在想,如果我的父亲还在,我一定会好好孝顺他,不会让他受委屈 。可是没想到,我的父亲在我上初中的时候就去世了,我一直直以为他只是生病了,所以没有告诉我 。直到后来我才知道,原来他是因为癌症去世的 。
先分析一下这次习作的题目,《那一刻,我长大了》,如果去掉中间的逗号,完全也可以,意思没变 。但这个逗号在这里,偏偏有很大的作用,就是着重强调了“那一刻” 。同学们用心读一下就能感觉出来,从口气上来说,那一刻的分量是不是比不逗号时重多了 。所以从题目的重心来看,“那一刻”很关键 。假如写一件感动的事,同学们在把事情经过写清楚的同时,更要抓住触动心灵的一刹那,并且把一刹那的感受放大,就像拿放大镜观察一个事物的细节,原本微小而隐藏的地方,一下子也看得分明了 。我们写这篇作文也要用这种放大的 ***,把那一刻从整个事情的经过中凸显出来,写具体、写深刻,让读者看了也能感同身受 。
一、写作分析无论写什么作文,前提都应该分析清楚作文的要求,不要匆匆一瞥,就自以为是地了解了 。实际上,老师见过太多的同学因为没有仔细地分析,没有了解作文的重点在哪里,常常信手去写,文不对题,只得重写 。
那么怎么分析题目,也要遵循一定的 ***,其实很简单 。

  • 1. 分析题目
题目是一篇作文的灵魂,虽然有时也可以自拟题目,但核心关键词绝对就在题目中,也就是所谓的“题眼”,一定要把握住 。比如,今天的题目“那一刻,我长大了”,核心就是“那一刻”与“长大” 。如果同学们写作的时候,事情说得很完整、很精彩,但就是没有强调“那一刻”,显然是不合适的 。而“长大”也是同样的道理,即使“那一刻”写得浓墨重彩,可又忽略了“长大”的深刻揭示,一样也是顾此失彼 。
那一刻我长大了五年级

文章插图
  • 2. 分析课本内容提示
先看课本上的示例:妈妈切蛋糕那一刻,我发现了她眼角的皱纹;我接过爷爷递过来的球鞋的那一刻,感觉沉甸甸的;发言时,看到同学们鼓励的目光那一刻,鼓舞了我的信心 。
同学们看到了吧,示例都是在强调那一刻,所以一定要把那一刻表现出来 。
另外,所写的一定是自己成长过程中印象最深刻的一件事,把事情写清楚,把长大了的“那一刻”的情形写具体 。
明白了作文要注意的关键词,接下来在写作的时候就要确实把握好,把关键词盯好了,不能到写时又跟着自己的思路跑 。
二、怎么选材记事作文,重要的选取什么的事来写 。同学们现在的生活太幸福、太安逸了,而成长却往往是在苦难中产生的,所以要找一个恰当的事例还真有难度 。
怎么办?老师也教大家一个 ***,就是试着在自己的记忆里找一下生活中的痛点,什么意思呢?比如把你惹哭了的事,惹怒了的事,按理说,这也就是感受深刻的事 。举个例子,妈妈答应今天中午给我带汉堡回来,可她却忘记了,两手空空,我就发飙,逼妈妈再去跑一趟,而且振振有词,觉得理所应当 。这可能是许多同学的现实表现 。但即使是这样也不能如实地写呀 。
那我们就需要把自己变成小作家,把故事改编一下 。改成这样,妈妈回来后,才想起来答应的事,很自责,准备出去再买 。这时候,同学们可以把外面的环境写得困难多一些,如大中午,天很热,汉堡店又很远,然后我看到妈妈疲惫的神情,所以就放下自己念念不忘的汉堡,阻止妈妈再出去 。这样是不是就表现出自己体贴大人的心意,说明自己看懂了大人的辛苦,长大了 。

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