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调埋
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2.改写句子
(1森林不就是一座大水库吗?
()
(2让沙漠重新变成绿洲,不就是云雀的心愿?
()
3.为什么说“森林实在是太重要了”?
(因为没有……;没有……;有了,所以……)
板书设计:
10云雀的心愿
漫天飞舞
砍贫瘠
泛滥成灾森林重要(植树造林)
不砍茂密非常凉爽
【 篇三 】
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文 。
2、理解“讨厌”“乱砍滥伐”“泛滥成灾”“贫瘠”等词语的意思 。
3、认识森林的重要作用,培养环保意识 。
教学重点:
认识森林的重要作用 。
教学准备:
多媒体课件 。
教学过程:
一、导入新课
板书:云雀的心愿 。同学们,今天,我们要学习的课文是——齐读课题 。
质疑:初次读到这个题目的时候,你有什么疑问?
二、检查预习
1、出示词语,指名读,齐读 。
用上这些词语说一说那个夏天发生的故事 。
【云雀的心愿ppt课件,云雀的心愿大自然是什么】2、通过读书,你们知道云雀的心愿是什么呢?
课件出示:最后两段话
板书:沙漠变绿洲
再读这段话,为什么会产生这样的心愿呢?板书:森林重要
三、精读感悟
过渡:森林究竟有多重要呢?这节课,让我们再次走进课文,跟着小云雀和他的妈妈一起去看看吧!
(一)沙漠
1、指名读2—4自然段,相机评价 。
2、 *** 指导:读文章要边读边想象,把文字读成画面,读人物的语言,要揣摩人物说话的情感 。学生练习 。
3、展示
4、小结:想象着读,体会着读,就能把课文读好 。
(二)大河
1、请大家一边读,一边想象画面,并体会人物的情感,自己联系5——10自然段 。
2、展示
3、采访:小云雀,你为什么挨近了妈妈?
云雀妈妈,你为什么叹一口气?
4、森林的蓄水作用云雀妈妈是怎么介绍的?了解总分总的介绍 ***。
(三)森林
1、我们到小云雀的家,你又知道了森林有什么作用?默读11——13自然段 。
2、交流 。板书:调节温度
3、再来看云雀妈妈的介绍,比较10、13自然段,这两段话有什么共同点?
(四)总结拓展
乱砍滥伐,森林变沙漠,黄沙漫天飞舞,洪水泛滥成灾;有了森林,冬暖夏凉 。森林的作用何止这些?谁还知道森林有什么作用?
老师也搜集了相关资料,谁来读一读?此时此刻,你最想说什么?
补充资料再读最后两个自然段 。
四、迁移训练
1、冬去春来,小云雀邀请小伙伴到沙漠上去种树,假如你就是文中的小云雀,请你根据课文内容邀请你的小伙伴,可以选用下列词句,也可以选用课文中的话语 。
2、师生共同邀请 。
总结:听了小云雀的话,今后该怎么做,让我们用行动来回答 。
五、指导写字
你觉得最难写的是哪个?要想写正确,需要注意什么?要想些漂亮,需要注意什么?
范写——描红——临写——反馈评价 。找同类字,再写 。
小结 。
二:云雀的心愿阅读理解云雀的心愿 这篇课文告诉我们什么:《云雀的心愿》是苏教版小学语文第七册的一篇课文.该文用童话的形式,以形象化的语言描述了小云雀与妈妈的所见、所闻、所言.即使森林再宝贵,经过人们的乱砍滥伐之后,就会失去这些宝贵的资源,我们的周边只会是漫天飞舞的沙漠,洪水泛滥成灾,人们不能快乐安定的生活.所以小云雀会产生“让沙漠变成绿洲”的愿望,这也是我们大家的心愿.
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