⑨长脖子少年回到宿舍 , 将两袋烤红薯随手放在床头柜上 。谁对烤红薯都没有兴趣 , 即使是白送 , 他们也不想吃上一口 。终于 , 快熄灯的时候 , 留平头的少年打开了一个袋子 , 取出一个烤红薯 , 托在手里 , 细细端详 。长脖子少年提醒他说:“都烤糊了 。”平头少年低头不理他 , 闭起眼睛嗅那个烤红薯 。电灯恰在这时熄灭 , 平头少年在黑暗来临的瞬间 , 将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴 , 狠狠地咬了一口 。他没有剥皮 , 感觉到了红薯的微涩与甘甜 。
⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像 。”
⑾黑暗里 , 平头少年偷偷流下了一滴眼泪 。
(选自《知识窗》2011年第1期 , 有删改)
17.根据文中男人的行为 , 完成下面的填空 。(2分)
手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响吃红薯
18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明 。(4分)
19.下列对文章的理解不恰当的一项是()(3分)
A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字 , 反映了儿子对烤红薯的不屑一顾 。
B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字 , 表现他盼着有人来买红薯 , 更盼见到儿子 。
C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊 , 是不想让长脖子少年走近男人 。
D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧” , 可见男人对这些孩子关爱有加 , 很大方 。
20.文中有两处关于雪的环境描写 , 说说这样写的好处 。(3分)
(A)天空飘着雪花 , 男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪 。
(B)男人看了看天空 , 雪越下越大 , 地上铺了厚厚的一层 。
21.第⑨段“他没有剥皮 , 感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富 , 请揣摩并写出平头少年的内心活动 。(3分)
平头少年想:
【答案】
17.(2分)烤送(每空1分)
18.(4分)在生活上关爱儿子 , 如白送并多给长脖子少年几个烤红薯 , 是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子 , 如顾及儿子的自尊 , 没有与儿子相认 。(每点2分 , 意对即可)
19.(3分)D
20.(3分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围 。(答出三点 , 意对即可)
21.(3分)示例:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只烤红薯啊 , 这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)
17.根据文中男人的行为 , 完成下面的填空 。(2分)
手忙脚乱□红薯→打起精神称红薯→高声吆喝□红薯→不声不响吃红薯
18.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明 。(4分)
19.下列对文章的理解不恰当的一项是()(3分)
A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字 , 反映了儿子对烤红薯的不屑一顾 。
B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字 , 表现他盼着有人来买红薯 , 更盼见到儿子 。
C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊 , 是不想让长脖子少年走近男人 。
D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧” , 可见男人对这些孩子关爱有加 , 很大方 。
20.文中有两处关于雪的环境描写 , 说说这样写的好处 。(3分)
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