金钱这一课 。你不给孩子上 。社会就会给他上
老大三岁后我开始认真考虑压岁钱的处置问题 。
三岁前很简单 。小生物们对红包的兴趣远远大于里面的钞票 。
“我有红包！”就是字面意思 。她有一个红色的信封 。每天特别开心地掏出来看上面的各种图案和金粉 。
钱掏出来 。问：“这是什么？”
你只需要平静地回答：“这是钱 。”
然后她就把钱一扔 。继续玩红包 。
但三岁以后 。就真的不大好糊弄了 。
过完元宵节再把红包没收 。她就会奇怪地问：“这不是给我的红包么？”
只好骗她：“妈妈帮你存起来 。以后上大学用 。”
现在流行说“你不理财 。财不理你” 。从小让孩子拥有“财商” 。以后能更好地在社会立足——
这种话听得多了 。我也决定给孩子一点财商教育——从自己支配压岁钱开始 。
让娃有“财务责任”意识 。首先要学会量入为出 。
于是那次过完年 。我留了200美刀给老大——
“这些钱给你用一年 。以后你所有小朋友过生日要送礼物 。你自己要买爸妈不给买的玩具 。就花这钱 。”
小孩的社交生活也很丰富 。班上小朋友三天两头生日派对 。礼物基本都在20到30刀 。我心里盘算 。估计还不一定够 。
但没想到娃很认真 。
从此后 。再有小朋友生日派对的请柬来 。她就说——“我们不去了吧 。”
我的脸立刻抽筋 。那不是你的好朋友么？为什么？人家妈妈把请柬给我我都答应人家了啊！
好说歹说分析了人情世故 。她去超市指着一个五块钱的礼物 。一脸认真：“就买这个吧！”
我的内心很崩溃 。但装得模范妈妈那样问：“你的钱不花 。都准备给自己买什么玩具呢？”
人家扭捏一笑：“不买 。太贵了 。我让圣诞老人给我买 。”
“那你还有200块呢？”
“我存起来 。”
老大想了想再补充 。“你不是说要大学再用么？”
老大的财务责任意识就这样树立起来了 。
后来 。队友对她显摆了一下2017年美股的涨幅 。然后伸出右手：怎么样 。要不要拿压岁钱入股 。爸爸帮你炒股票 。
老大一脸疑惑：那股票不会输钱么？
队友一拍桌子：风险和收益是一致的啊！有风险才能赚钱！
老大咬咬牙 。回了房间 。半天 。颤颤巍巍递了20块钱出来 。
你看 。她已经对自己的钱负责了 。怕输就少投一点 。投资风格可以说非常稳健了 。
比起让孩子树立“我以后要赚大钱 。住别墅开宝马” 。我认为 。让孩子明白自己做的每个财务决定都是有后果的 。自己要为这个后果负责 。是更重要的 。
每当在新闻上看到 。什么裸条、几个借贷平台利滚利最后欠了几十万 。我都很好奇：这些小孩都不知道“借钱总是要还的”这个基本道理么？
说到底 。财商教育要把未来、规划和责任几个词种在孩子心里 。
金钱最基本的意义 。就是应该满足我们的日常生活所需 。
但有些家长说“你只要好好做题读书 。其它事情不用操心 。”
【如何培养孩子财商？】刻意把孩子和生活隔离开来 。到了十几岁 。对自己家庭的财务状况都一无所知 。
这样的孩子 。怎么能对自己以后的生活和理财有观念呢？
所以 。财商教育的基础 。是认识钱 。
美国小朋友上小学后 。专门有个主题是用硬币教数学 。
1分、1毛、2毛5、1块 。刚开始先教孩子认识基础的货币单位 。
等到了二三年级 。学会了加减法 。玩法就丰富了 。去超市观察 。记录棒棒糖、奥利奥、面包 。这些东西分别都是多少钱 。
我平时就经常带着孩子逛超市、逛市场 。让她们看价格标签 。替我算总价和找零 。
当然 。现在国内大家都用支付宝微信了 。那也可以算算账户余额 。学学比价 。
每个家庭都在赚钱花钱 。努力收支平衡 。让孩子参与到自己家庭的理财 。就是一个最基本的财商教育 。
慢慢让孩子管理自己的零花钱、压岁钱也是这个道理 。
如果孩子是小公主、小皇帝 。什么物质要求家长都像机器猫一样满足 。TA就学不会责任 。想不到将来 。
压岁钱预留一部分自由支配 。这件事在我们家成为定例 。因为要花一整年 。她们就要学会规划：记账、做预算 。学会取舍自己想要的东西 。
如果钱真的花完了 。就不能去同学生日聚会 。不能在学校筹款时候捐款了 。
当然 。孩子越小 。掌控感会越差 。可以从每天、每周或每月的零花钱开始 。让孩子学会负起财务责任 。
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