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李安的电影《卧虎藏龙》、《少年派的奇幻漂流》、《断背山》 。
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雷德利·斯科特执导的《异形》、《异形契约》、《普罗米修斯》等影片很让人回味无穷 。
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其他观点:
我喜欢第91届美国奥斯卡金像奖最佳动画短片:《包宝宝》!该片导演石之予是皮克斯动画短片制作行业的首位华人导演 。也是首位女导演 。她祖籍四川绵阳 。在多伦多长大 。跟根据自己作为华人移民的经历 。设计制作了《包宝宝》 。以中国传统美食包子为主角 。细腻地描写了一个空巢华裔妈妈和包子宝宝之间的温情故事 。没有一句台词 。却惹人落泪 。
一个热爱做包子的华人妇女 。有一天她的包子活了过来 。成为了她的“包儿子” 。她对包儿子细心呵护 。捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了 。但儿子不可能永远是宝宝 。也有长大叛逆要离巢的一天……
《包宝宝》以中国传统文化和传统美食作为主角 。非常感人 。每个情节都充满了特别的刻骨铭心的中国式父母与孩子之间的爱 。记得她读大学时 。大三 。大四功课忙 。周末回不了家 。每周末父母都去看她 。带上特别喜欢吃她妈做的葱油煎饼 。为了让她吃到热的饼 。饼做好 。包几层保暖 。出发前电话通知她什么时间到 。一刻都不耽误的开车送到她宿舍 。这可能就是她用食物作为中国式父母与孩子之间爱的链接的原始动因吧 。
石之予说 。《包宝宝》的英文名为《Bao》 。蕴含着两层意思:既是指中国美食“包子” 。也是指父母心中的“宝”——孩子 。
问题导学
设计意图:启发兴趣 。了解想象的作用、方法 。
问题:
1.包宝宝被妈妈吃进肚子了 。为什么又活过来了?
2.故事有双线索 。分别是什么?这样安排有什么作用?
3.梳理这个动画片告诉我们的关于想象的作用和方法 。
教师助读
问题解决思路、方法:
三个问题具有相关性 。
这个故事有双线索 。一条是现实发生的故事:孩子出国了 。父母成了空巢老人 。爸爸忙于工作 。母亲独自在家 。得知孩子结婚 。很难过 。孩子带妻子回家 。买回妈妈爱吃的食物 。陪妈妈一起吃 。小两口向妈妈学包包子 。其乐融融 。
另外一条线索是母亲的梦境或或者幻境:发现包子变成了包宝宝 。她给宝宝喂食 。量身高 。带他逛街、打太极拳 。制止他参加危险活动 。宝宝逐渐长大 。好奇心强 。好冒险 。叛逆 。私自交朋友 。拒绝妈妈窥探隐私 。私自结婚 。并要离开家独立生活 。母亲死命阻止 。拉包宝宝手不让其离开 。泪流满面 。情急之下 。把他吞进肚子里 。痛哭 。
现实故事插入想象 。这样安排 。巧妙的把现实和想象结合起来 。情节发展 。内容表达 。合情合理 。用梦境折射现实中养育孩子的艰辛与快乐 。孩子成长中母亲给予的关爱和干涉 。孩子成长的烦恼和独立自主的心理需求 。夸张的表现母亲对孩子的爱、依恋 。甚至控制 。同时又告诉父母 。孩子独立 。和父母分离是必然 。要欣然面对 。放手;告诉孩子 。用感恩的心 。理解父母、孝敬父母 。陪伴父母 。
妈妈把包宝宝吞进肚子的细节 。让人泪奔 。它来源于生活 。作为独生女的石之予透露 。“从我很小的时候起 。妈妈就把我当成她珍贵的小包子 。她的包宝宝 。她总是说 。甚至到现在还会说:‘之予 。我真想把你放回我肚子里 。这样你就能永远跟我一起了 。’”
总之 。双线发展 。插叙安排 。想象合理 。增强现实性、启发性、创新性 。
【你最喜欢谁导演的影视剧?】
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