棍棒教育有碍儿童智力发展( 三 )


宽容的:当孩子蹒跚学步的时候,我们是允许他跌倒重来的,因为我们的经验告诉我们,孩子要经过很多次的跌跤才能学会走路,我们有这个信心;当孩子牙牙学语的时候,我们是允许他含糊不清地叫我们“大大和那那”的,因为我们的经验同样告诉我们,孩子要经过很多次的练习才能学会说话的,我们有这个耐心 。可是孩子慢慢长大的时候,我们却常常忘记了这个最起码的规律 。
我们不再允许孩子犯错,我们也没有耐心再给孩子一次机会 。对孩子最好的鼓励是:“没有关系,再来一次!”对孩子最好的礼物是:“孩子,我相信你一定可以!”亲爱的爸爸妈妈,多么希望,在我们的成长道路上,一直有这样的两句话陪伴着我们!
正面的:我们的潜意识是听不懂“不”字的 。如果我现在跟你说:“请你别想一只蓝色的蝴蝶”,结果会是怎样的呢?你想的偏偏就是一只蓝色的蝴蝶 。所以如果你想要让孩子获得一些积极正面的行为,那么请记得要用正面的字眼来描述 。“不要紧张”记得要说成“要放松”,“不要拖拖拉拉”记得要说成“要抓紧时间”;“不要乱扔东西”记得要说成“要保持整洁”等等 。
所以我也建议每一条高速公路上的那些提醒标语也要改成正面的提示语 。而当孩子出现不理想的行为时,如果你加以负面的强化,那么这个行为出现的频率也就会越高,这就叫负面强化 。而正确的做法是正面强化,当他出现好的行为时,你才需要对他进行强化 。
结语:孩子教育一直是父母的大问题,其实现代的孩子更希望自己的爸爸妈妈们能够平等的对待自己,而不是大声的呵斥,父母应该学会平等与孩子交流 。(文章原载于《健康博览》,刊期:2012.04,版权归作者所有;转载目的在于传递更多信息,并不代表360常识网赞同其观点和对其真实性负责 。如涉及作品内容、版权和其它问题,请尽快与我们联系,我们将在第一时间删除内容) 。
【棍棒教育有碍儿童智力发展】

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