学习写作以《尚书》为本原，以求文章质朴无华，以《诗经》为本原 ， 以求文章具有永恒的情理，以《三礼》为本原，以求文章内容合理 ， 以《春秋》为本原，以求文章是非明确、褒贬分明，以《易经》为本原 ， 以求文章能够反映出事物的发展变化 。这就是我吸取“道”的源泉的办法 。参考《谷梁传》，以加强文章的气势，参考《孟子》、《荀子》 ， 以使文章条理通达，参考《庄子》、《老子》，以使文章汪洋恣肆，参考《国语》，以使文章增强情趣，参考《离骚》，以使文章能够情思幽微，参考《史记》 ， 以使文章显得语言简洁 。这就是我用来广泛学习，使它们融会贯通，并运用来写文章的办法 。
凡是上面所说的这些 ， 到底是对 ， 还是不对呢？有可取的地方呢，还是没有可取的地方呢？希望您看看，进行选择 ， 有空就来信告诉我 。如果我们经常往来交谈，以扩充发挥作文之道，即使您不因我的帮助有什么收获 ， 我却因为您的帮助而有所收获，又何必以老师来称呼这种关系呢？采取老师的实质，去掉老师的义 ， 不要招致越地和蜀地的狗的惊怪狂叫，或者象孙昌胤举行冠礼那样遭到人们的嘲笑，那就万幸了 。宗元再告 。
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