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谢谢邀请！
我说实话吧:就是不安排作业！即使安排 。最好也是可做可不做！
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寒假过年 。就应该有过年的气氛 。应结合当地的风俗把年过好 。不妨制定一个小计划 。确定内容 。确定时间节点 。明确达到什么目的 。
如写对联 。这里有纸张的选择 。对联内容的选择 。又如何粘贴对联等等 。整个下来就是完整的一套对联的知识 。今年让教孩子们做 。明年让孩子们自己能做 。
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又如23祭灶 。为什么要祭灶 。这个风俗是怎么来的 。现代人应如何对待祭灶 。祭灶这个风俗还能延续吗等等 。孩子能够自己独立的把这些内容表达清楚 。
总之 。一切从生活中来 。又回到生活中去 。让孩子在实际生活中感受节日的氛围 。这样在生活经历过程中获得知识 。得到教养 。开发智力 。受到美的熏陶和人格的提升 。
当然也可以走出去 。但是我们应该有一定的目的 。如除夕怎么过 。不同的地方可能有不同的习俗 。在相互比较中提升自我 。
【假期您觉得学校安排什么作业更能促进孩子成长?丰富孩子寒假生活？】切忌唯大人意志论 。补课提高 。提高补课 。我觉得此时让孩子做好过来一学期的查漏补缺工作就可以了 。主要是对孩子进行艺术教育 。生活教育 。阅读教育 。
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