你知道的最有意思最有情趣的打油诗是什么？ _经验知识

我上高中时。听一个同学讲过一件事。他说他们以前上初中时。有一个调皮的同学。写过一首打油诗。
在七十年代。我们上学时。作文课一般都是两节课。在这两节课里。老师在黑板上出一个作文题。然后要求同学们在这两节课内。完成一篇命题作文。
事情是这样的。他们上初中时。班里有一个同学比较调皮。有一次上作文课。老师出了一个作文题。要求同学们在两节课内完成一篇作文。
在这两节课内。同学们都聚精会神地在写作文。只见大家时而皱着眉头。咬着笔杆沉思。时而笔尖不停地在纸上沙沙地写着。时而又露出一个会心的微笑。同学们心里只有一个想法。在这两节课内。一定要写好这篇作文。
全班同学都在努力地写着作文。只有一个同学顽皮地左顾右盼。也不时地埋下头写一小会。然后开心地笑着。有时也会皱一皱眉头。好象在思考着什么。
离作文课还有近二十分钟。就要下课了。只见这位同学站起来。大声朗读一首自己写的打油诗：
天上星地下落。
我在学校受折磨。
老师打我又骂我。
还说我偷懒不干活。
老师呀。
【你知道的最有意思最有情趣的打油诗是什么？】赶快把书钱退给我。
买一糖块雪一雪。
你看快乐不快乐!
全班同学。听他朗读完。不论男同学。女同学都忍不住捧腹大笑。有的眼泪都笑出来了。有的笑的肚子疼。有的笑的东倒西歪。正当全班同学都在哄堂大笑的时候。谁也没注意到。老师不知什么时间。从教室的后门进来了。老师走到写打油诗的同学跟前。拧着他的耳朵。把他带到讲台上。面朝同学们站下。这同学一副做错事的样子。低着头。红着脸。一声也不敢吭。
后来。老师给班主任老师讲了一下。班主任老师罚这位同学站了两节课才算结束。
友友们。这位同学的打油诗有意思。有情趣吗？
其他观点：
打油诗是一种富于趣味性的小巧俚俗诗体。这里的俚俗是指世俗、民间的意思。这类诗用语不拘于平仄韵律。它最大的魅力就在于具有通俗易懂、诙谐幽默、知识性、故事性和通俗性。读完令人莞尔与回味。

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就我知道的。最有意思最有情趣的打油诗是这一首：
邻家小妹满二八
美貌容颜赛过花
儿时一起过家家
我是爹来你是妈
最有意思：这首打油诗前两句“邻家小妹满二八/美貌容颜赛过花”描述中。一位年满16岁。美貌如花。娇艳盛开。充满活力的青春美少女——邻家小妹。活灵活现的展现在我的眼前。很接地气。描写内容散发着故乡的烟火气息。极大的勾起了我对故乡的怀念之情。以及那缕缕割舍不断的浓浓乡愁。

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最有情趣：后两句“儿时一起过家家/我是爹来你是妈”中。“过家家”想必是很多曾经年少的你我他（她）都玩过的童年游戏。几个男女小玩伴组成一个家。用泥巴、瓦片、小草、树枝、树叶、石子、沙子、作业本纸等制作成锅碗瓢盆炊具。以及各种各样的家具、食物。模拟结婚、劳动、煮饭、吃饭、休息等种种有趣的游戏活动。感同身受这一充满童趣的特殊经历。令人记忆深刻。难以忘却。特别是那位扮演小伙伴的妈妈。模拟自己“新娘”的俊俏邻家小妹眼泪汪汪的模样。

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总之。少小离开故土。这首打油诗自幼就一直陪伴着我。远走他乡。每当读起它。总令我追忆起曾经快乐、幸福的童年时光。以及那些曾经年少。童心飞扬的儿时玩伴们。特别是那位一起“过家家”的美丽“新娘”——邻家小妹。迄今。在我心目中。她也成了一首最有意思最有情趣的打油诗。
——End——
其他观点：
巧姑娘智斗无赖汉
文革时。有个小村庄。依山傍水。风景秀丽。
村庄有户人家。丈夫是一位小学老师。妻子操作家务。育有一女。从小招人疼爱。夫妇俩视为掌上明珠。取名巧儿。
巧儿唸小学时。便跟随父亲读书写字。吟诗作画。聪明伶俐。
巧儿青春年华时。长得亭亭玉立。十分美丽。
有一天。巧儿在河边小桥下洗衣。有一个稍通文墨的无赖路过。见巧儿长得漂亮。便打起了歪主意。于是便吟一首打油诗调戏巧儿：