怎么判断重读闭音节 判断重读闭音节的窍门

【怎么判断重读闭音节 判断重读闭音节的窍门】

怎么判断重读闭音节 判断重读闭音节的窍门

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1、一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节;以一个或多个辅音字母结尾;元音字母发短元音 。以上是判断重读闭音节的三要素 。重读闭音节是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音 。
2、闭音节指的是以一个或几个辅音音素结尾*以r结尾称为r音节,但在过去式、过去分词以及现在分词的双写规则中与闭音节作相同处理*,而中间只有一个元音音素的音节 。重读闭音节是闭音节,但闭音节不一定是重读闭音节 。
3、重读闭音节是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音 。如:begin划音节就应该是be/gin,后面那个音节/gin以辅音字母结尾就是闭音节,且/gin是重读的音节,所以/gin是重读闭音节 。
4、重读闭音节变换格式就要双写,重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音 。如:sit---sitting、begin---beginning、put---putting、swim---swimming 。

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