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求职发展方向怎么写 应届毕业生的求职与职业发展规划( 二 )

睿知经验知识


在冰山模型下 ， 审视自己有五个视角 ， 
问题一：大学期间你觉得取得的大的成绩什么？
问题二：大学期间你觉得你经历的大的失误是什么？
问题三：大学期间你觉得你身上发生的大的变化是什么？
问题四：用简单的三句话总结一下你大学期间的体会和感受 。
问题五：用简单的几个关键词描述：你是一个怎样的人？
这五个问题涵盖了一个人职业生涯的五个方面：、低谷、转折、截止、回顾 。自己的每一个经历其实都是对这五个问题的回答 ， 答案只会随着经历的丰富而变得厚重 。
第三个视角是积累视角 。职业规划是一个长期的工作 。提出职业规划的发展疑问要趁早 ， 所以我可以先认定上述问题都是在大二或者大三提出来的 。如果真是毕业年级提出来的 ， 这个问题就带着一些紧迫性 。面对自己意向的范围、自身的条件 ， 要在平时的学习中 ， 有意识地去掌握意向岗位需求里的一些基本方法和经验 ， 以便在面试或者实际的工作中能给自己一些指导 。
实习是就业过程中很重要的积累方式 。实习的过程就是积累经历、培养能力、体验环境和梳理兴趣的过程 。如果实习的单位正好是就业的方向 ， 也就说自己当前的实习能跟自己的职业规划匹配上 ， 这种实习的精准性就很强 。所以在日常积累的过程中 ， 不管是校内的实习还是校外的实习 ， 都要带着问题去开展 。
后补充一个对上述问题的内容 。就是关于学历与就业关系的问题 。首先 ， 我们官方多用的是学历或者后学历 ， 学历这个词是计划经济时代的老话题 。英雄不问出处 ， 用在现在的环境中显得不太准确 ， 当然也不是就业过程中该考虑的问题 。所以 ， 对于上述问题四 ， 用人单位注重本科学历还是研究生学历可能更准确一些 。对整体的招聘来讲 ， 更注重求职者当前学历下的成长与收获 ， 比如在研究生圈内招聘 ， 应该更多地聚焦研究生阶段的情况 ， 本科经历可以作为参考 ， 但也不应作为关键的左右因素 。

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