作为家长 。要随时留意观察孩子 。一旦发现异常情况 。比如回家比平时晚、晚上做噩梦、不愿和异性接触等 。一定要态度温和地询问原因 。耐心开解 。
家长记得告诉孩子：无论宝贝面对什么困难和问题 。都要告诉爸爸妈妈 。爸爸妈妈会永远相信他 。保护他！
需要提醒的是 。家长再忙 。也要加强跟孩子的沟通 。建立起足够的信任 。孩子有事情才会第一时间跟你说 。
【家长如何面对孩子幼儿园被虐留下的心理创伤？】为什么有时孩子在幼儿园被虐待 。却不告诉家长？
因为过去很多时候 。孩子说话 。家长都没当回事 。有的家长想当然得觉得他只是不想去幼儿园而已 。或者是“怎么这么多事？”“这不是什么大事” 。这样 。孩子就再不愿意跟你沟通了 。
如果孩子不幸遭遇了性侵 。需要及时进行心理辅导 。让孩子把压抑的情绪宣泄出来 。从伤痛中走出来 。在开始心理恢复后 。再逐步过渡到心理疏通 。
他们不仅需要家庭的支持 。更需要社会的支持 。犯错的不是他们 。是那个伤害他们的人 。遭性侵的孩子需要被理解 。
关爱是治愈创伤的良药 。
马丁?泰歇尔博士在《科学美国人》里写到 。“早期虐待对于大脑发育有长期的负面影响 。人的大脑受早期经历塑造 。儿童虐待不是某种你可以“克服”的事情 。如果我们想要解开一个国家的暴力冲突循环 。儿童虐待是一个我们必须了解和面对的事情 。”
儿童的心理创伤 。是发展性的创伤 。有隐藏的蔓延性 。
儿童受到侵害 。不仅是一个孩子 。一个家庭的事件 。更有可能是一个社会 。一个国家的事件 。一定要引起高度的重视 。
其他观点：
PTSD在幼儿（6岁以前）身上是如何表现的？
因为在这个年纪 。儿童的抽象认知能力和语言表达能力还在发展中 。所以6岁以下孩子的PTSD表现更多体现在行为方面 。以及与同龄孩子相比各方面能力发展的情况上 。
他们可能会表现出：
1
过去已经掌握的一些发展中的能力忽然退化 。比如忽然失去了自主控制排泄的能力 。不再会自己上厕所 。甚至失去一部分语言能力;
2
睡眠变差 。反复做一些内容模糊的噩梦;
3
经常出现关于事件的片段闪回 。也许孩子在出现这些片段记忆闪回时并不表现出痛苦 。这些记忆很多时候会在孩子游戏的过程中体现 。比如“过家家”的过程中 。孩子会反复设计和创伤事件相关的情节;
4
此外 。孩子在游戏的过程中 。还可能反复表现出自己在创伤事件中经历过的反应 。比如躲起来等等;
5
忽然间对很多事都失去了兴趣 。玩耍的热情也下降了;
6
感情表达变弱了 。变得呆呆的;
7
过去和父母或一些朋友很亲密 。但忽然变得很疏离 。不再和小朋友玩;
8
不愿意想起和创伤事件有关的事 。不愿意别人提起 。不愿意回到类似的场景中去(这一点相对少见);
9
一旦听到或看到和创伤事件相关的线索 。孩子会陷入长时间的低落 。或者出现情绪的爆发等 。
文章插图
学龄前的孩子遭受创伤性事件 。要如何处理？
01
家长要先平稳自己的情绪 。不要在情绪激动之下 。一再追问孩子创伤性事件 。让孩子的创伤性回忆反复出现 。多用平稳的心态和爱陪伴孩子 。父母的陪伴可以带给孩子安全感 。
2
及时寻求专业人员的帮助 。如果发现孩子出现情绪不稳定 。大小便失禁 。语言功能倒退等反应 。自己又不能判断的情况下 。及时带孩子去专业的精神科医院 。寻求帮助 。同时寻求心理咨询师的帮助 。通过药物和心理治疗两个方面将对孩子的伤害减小到最低 。
3
孩子不像成年人那样会表达 。因此 。对于12岁以下、尤其是6岁以下的儿童来说 。游戏既可能是帮助父母发现孩子异常的入口 。也是一种可以在治疗中利用的重要手段 。多陪孩子游戏 。在游戏中发现孩子的问题 。也可以疗愈孩子的创伤 。
4
创伤性事件一旦发生 。给孩子造成的伤害是严重持久的 。父母一定要持续关注孩子的情绪 。给予孩子及时的情感支持 。帮助孩子尽快从创伤中走出来 。
以上是创伤事件发生后 。我们的处理办法 。但是预防永远都重于治疗 。
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