电视早已成了每家每户的必需品，它极大地丰富了我们的业余生活 。在工作之余，一家舒服地坐在沙发上，吃着零食，边看边讨论着电视节目，身心都很放松 。看起来是一个很温馨的场面，没有什么不妥 。但是，如果家有儿童，你们要带着孩子一起看电视吗？也许，让孩子也融入到融洽的家庭氛围是电视的好处之一 。但是，一般情况下，都是大人陪着孩子一起看动画片 。
无论你多爱孩子，也不能让他“为所欲为” 。他要看什么就给看什么，要看多长时间就给他看多长时间 。这也许能换来他片刻的“安稳”，家长们可以暂时有点自己的时间了 。看起来是一举两得的事 。然而，你正在“毁”掉你的孩子 。
看电视的危害
专家一致指出：儿童在3岁前不应该看电视，6岁前应少看电视 。为什么会有这样的禁忌？儿童看电视到底会有什么样的危害呢？
1、视力下降
学龄前儿童的视力正在发育阶段，长时间地盯着电视看，眼球就失去了运动的机会，从而导致视力的下降 。其实，孩子越小，越应该对其视力进行训练，如追踪快速运动的物体 。等大一点了，就要锻炼他的手眼协调能力 。这些看似对眼睛的训练，实际上是在开发孩子的大脑 。如果你把他放在电视机前，时间久了，他的目光没有灵活性，看起来都会是呆滞的 。
2、破坏专注力
可能你会很纳闷：孩子在看动画片的时候很专注啊，跟他说话他都不理 。然而，这种所谓的“专注”只是被电视里的色彩和图像吸引 。我们知道，电视上的图像是在不停地变换着的，孩子一直在看着变换中的图像，以后在学习时，再盯着静止的书本，就会觉得看不进去，没有意思 。研究显示，三岁时每天看一小时的电视，到了八岁时，注意力的涣散程度将会成倍增加 。
还有的家庭喜欢长时间地开着电视，孩子在一旁玩，但是一会儿就可能被电视里的声音吸引 。于是他看了一下电视，觉得没什么好看的，又继续玩他的玩具 。可不一会儿，又被电视里的独特声音吸引 。这样反复多次，孩子怎么能培养好他的专注力？
3、想象力遭破坏
无论孩子看的什么节目，都是在被动地吸收画面 。假如你给他讲白雪公主的故事，他的脑子里会想象出100个白雪公主的样子 。但是，他如果是靠电视来获得白雪公主的印象，那就是直接的灌输，他完全没有想象的余地 。没有想象力的童心是可悲的，他不再对世界产生好奇，而是一切都有他自己的样子，直接告诉他就行了 。时间久了，他也会成为一个被动接受的人，不想去主动创造 。
4、思考力受限
在看电视的过程中，电视上的场景在不停地变换 。当孩子刚对一件事产生疑问的时候，也许下一秒答案就揭晓了，或者因为快速地跳到下一个场景，孩子的注意力要跟着情节走，于是干脆就不再去想刚才的问题 。这跟看书不一样，看书的时候，随时都可以停下来思考这种问题 。而看电视时，这种思考的能力会被大大地限制住，使孩子渐渐失去了问问题的能力，当然也觉得没有必要再去思考了 。
5、人际关系受阻
喜欢在家看电视的孩子，往往人际交往都不会太好 。电视里的各种人物有他们的喜怒哀乐，孩子沉浸在他们的世界中，会认为这些人物才是自己的好朋友 。他会把朋友限定成这几种样式，而现实中的朋友会跟他产生分歧或冲突，因此，他就不喜欢现实中的朋友，并且不知道如何跟他人交往 。
现在的动画片中有很多暴力的画面，孩子处在学习人际交往的关键期，模仿力又极强，当然就学会了暴力 。这样的孩子怎么能交到好朋友呢？时间久了，会越来越封闭自己，形成交往障碍 。
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