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科学有什么用？( 二 )

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早期的人类 。对客观存在的事物及其变化完全不了解 。形成了“神” 。既而产生“神学”和“神理论”；当人类发展一定阶段后 。对客观自然世界有了些许了解 。这就有了“阴阳五行”的“玄理论” 。这是人类“认知”发展的第二价段；
人类认知发展的第三阶段 。及现在的“科学认识”阶段 。这也阶段人类对“客观物质世界”的认识 。远比“神学”丶“玄学”阶段的知识充实丶丰富的多的多 。是前两个价段都没法比的 。
人类的发展 。一直是在知识积累和技术进步基础上推动的 。人类在生存丶发展实践中从自然中获得某些事物的启发而发明创造出“技术” 。如“鲁班”从齿形草叶割破手指而感悟发明创造出“木工锯子” 。从而可以“修房造屋”改变了“居洞穴”丶“息树梢” 。这些感悟丶认知和经验积累又形成“知识”让其它人学习丶摸仿丶仿制丶继承 。这就形成“传统” 。
其它人或后辈在学习丶继承丶摸仿前人的基础上 。又有新探索和发现丶认识丶感悟和启发 。又发明创造出新的“技术手段” 。这些新发现丶新认知丶新技术手段又形成新的“知识积累”和“新的技术”手段 。进而形成新的“文化生活方式” 。人类在这种一边生存发展丶一边探索发现丶创新这种跃进中 。不可避免要淘汰一些旧的丶落后的技术手段和旧文化方式 。这是必然的 。这就像“火”的发现和利用 。使人类脱离了“如毛饮血”的野生动物时代 。从此由“生食改变为熟食” 。而且“熟食”的方法由最初的“烧烤”发展为“煎丶炒丶吨丶蒸丶著”等等方法越来越多 。作料丶工艺程序也越来越复杂 。关于烹饪烹调的“知识体系”也越来越丰富和多彩 。莫说西餐了 。光中餐就形成了几大风格丶工艺等都不同菜系 。
再说回来 。神学阶段丶玄学阶段 。人类都是“摸着石头过河” 。只有在“科学知识”阶段 。人类才真正在“科学知识”指导下去探索自然丶发现自然丶进而去有意识地丶自觉地丶有利地去改造自然 。
在技术创新和发明创造 。也由无意识的丶自然的启发 。到走进实验实主观创造一些条件去探索或发现“自然”的秘密 。比如“化学研究” 。就是用不同物质 。在给与一定条件下去观察和发现其变化 。这种有意识丶主观性丶自觉性的探索、发现和创造 。没有充实的丶丰富的科学理论知识作基础和指导 。是不可能进行的 。
人类进入工业时代 。科技时代 。正是“科学”知识发展的必然结果 。所以 。科学当然是有用的 。
【科学有什么用？】当然 。你也可以不学习“科学”和它说拜拜 。继续你的“神学观”受顺丶适应自然 。相信你的“缘”；或“跟着走”随大流；也可以在“阴阳五行”观中继续“摸着石头过河” 。或别人修好了路你搭个“便车”就可以了 。

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