小女孩动不动就哭,发脾气。谁有什么好的办法改正孩子这些缺点吗？

我是Mr禾。专注自我成长的的俩娃妈。感谢的邀请。
回答这个问题之前。先给你说一个小男孩的故事。
孩子的问题是：不想写作业。不爱上学。特别好生气。而且生气后。还不说真实原因。稍微多说他几句。他就会表现出过激的行为。
妈妈通过咨询学会：如何才能让孩子用正确的方式表达自己的情绪。而不是通过其他的方式去发泄自己。

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我把妈妈说孩子发脾气的例子归纳几个场景。
第一个场景是：
孩子学习的时候。他爸爸在旁边提醒他快点写作业。别鼓捣东西。他一听就来劲了。随手就把桌上没煮的生饺子。一个一个扔到天棚上。然后又看着一个个掉在地。再上脚一个个的去踩。他爸爸想阻止他的时候。他就又撅铅笔。又摔眼镜。又拧眼镜筐儿。
没办法。就采用冷处理的方式对他。等到平静以后告诉他。下次不能再这样做了。
第二个场景是：
晚上不抓紧时间写作业。写不完。第二天就不去上学；写的太晚了。早晨就说太困。不爱起床。迟到了也不去上学了。
妈妈的方式就是：等着他过这个劲儿之后。九点多钟再送他去。
第三个场景：
孩子喜欢百乐笔。总买总买得买十多只了。不买他就作。拗不过。妈妈就得给他买啦。
第四个场景：
【小女孩动不动就哭,发脾气。谁有什么好的办法改正孩子这些缺点吗？】周末在家。与爸爸因为小事发生冲突。他就拿打火机说要把房子给点了。他爸爸没办法就离开冷处理。过一会儿回来。他就好啦。
孩子妈妈最后和我说：他和孩子爸爸最近一直在学习如何教育。也一直在改。现在能够确定的是。她跟孩子爸爸都不可以闹脾气和闹情绪。但是面对孩子问题不会见招拆招。不知道往后的路该咋走？

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我们来看看造成这些场面的原因是什么：
1、爸爸没有原则的迁就
也就是面对孩子扔饺子、将爸爸反锁在门外、拿火机点房子等行为。爸爸选择的是逃避、冷处理以及寻求妈妈帮忙解围。而爸爸在家庭中的角色任务是给孩子方向感、力量感、威严感的。可爸爸这种退缩的表现恰恰使这三感丧失。三感立不住。就会让孩子有恃无恐。对爸爸没有敬畏的孩子。就会任意妄为。很难形成正向价值观。
2、妈妈先硬后软的妥协
孩子妈妈原来是一个非常强势的人。但是随着孩子年龄的增长。尤其是受一些所谓的现代教育理念的影响。妈妈开始怀疑自己过去的教育方式。甚至对过去的做法感到自责。于是就试图去改变。这个改变让孩子瞬间看到了妈妈的软肋。他发现过去妈妈脾气大、强势。自己拧不过。就得乖乖听话。可越听话妈妈的要求就越多；现在呢。自己越作、越闹。妈妈越妥协、越动摇。这就让他体验到只有这样的方式才能让自己得到更多实惠；甚至从多次和妈妈发脾气、玩横的过程中找到了报复妈妈的快感。所以你会发现。到最后妈妈不管他都不行。

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这就让孩子进一步懂得发脾气这方法太好用了。简直就是万能的。耍的越凶。越能满足自己的需要。
妈妈给孩子的是安全感。而安全感是由爱来填充的。可没有立场的爱。就会让孩子形成以错为对、软的其硬的怕的价值观。
那怎么应对这种矫情、任性的孩子呢？
第一、重塑爸爸权威
我和孩子妈妈开玩笑说。孩子爸爸在孩子面前表现的之所以如此软弱。很可能是你没有让他在家庭中绽放。所以。首先妈妈要格外拿孩子爸爸当回事。只要孩子对爸爸稍有不敬。立刻要提醒孩子；当然最重要的是。爸爸要拿自己当回事。但凡孩子对自己说过头话。必须 0 容忍。孩子必须诚恳道歉。否则坚决不搭理他。甚至孩子再敢动。就必须一次性给打服。只有这样。爸爸才能立起来。有尊严的爸爸才能带孩子体面的成长。
第二、妈妈要对孩子的无礼行为给予当头棒喝。教会正确行为
妈妈要明确地告诉孩子说：原本我以为你大了。妈妈得和你做朋友。少发脾气。尊重你。但这一段时间我看你的脾气越来越大。我感觉这种方式好像不适合你。还是以前的办法有用。所以。你要是希望你和妈妈像朋友一样。咱就有事好好商量。但你要还是动不动就生气。我就得还像过去那样。