盘古开辟了天地 。高兴极了 。但他害怕天地重新合拢在一块 。就用头顶着天 。用脚踏住地 。显起神通 。一日九变 。他每天增高一丈 。天也随之升高一丈 。地也随之增厚一丈 。这样过了一万八千年 。盘古这时已经成为一个顶天立地的巨人 。身子足足有九万里长 。就这样不知道又经历了多少万年 。终于天稳地固 。不会重新复合了 。这时盘古才放下心来 。但这位开天辟地的英雄已经筋疲力尽 。再也没有力气支撑自己 。他巨大的身躯轰然倒地了 。
故事点评：不要把自己时刻放在第一位 。一个人不仅要有爱心 。而且还要有博大的胸怀 。希望小朋友们都能成为这样的人 。
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7、国学经典胎教故事：伯乐相马伯乐相马的故事 千里马常有 。而伯乐不常有 。伯乐是善于辨认千里马 。
有一天 。他想把自己的儿子也培养成相马的能手 。于是他给了儿子一本《马经》 。要儿子按照《马经》上画的图样去寻找千里马 。
儿子找啊 。找啊 。他每遇到一匹马 。都拿《马经》上的图样来仔细核对 。看看与书上画的特征是否相符 。可是每次总有些细节对不上号 。
就这样找了一年 。还是没找到一匹和书上画的一模一样的马 。他只好垂头丧气地回去告诉父亲 。伯乐劝他不要灰心 。叫他出去接着找 。
无奈 。儿子又踏上了寻找千里马的征程 。上哪儿去找呢?他抚摸着《马经》 。叹了口气 。不知道该怎么办才好 。
儿子漫无目的地走啊走啊 。心里不停地问：“千里马啊 。你到底在哪里呢?”
正在发愁间 。一只大蛤蟆一边“咕咕”地叫着 。一边一蹦一跳地过来了 。儿子看了半天 。心下忽然“咯噔”一下：“咦 。这不就是……”他大喜过望 。掉头就往家跑 。
还没迈进家门 。儿子便大嚷起来：“我找到千里马了!我找到千里马了!”
伯乐听了 。忙奔出来问：“快说说 。你找到什么样的千里马了?”
儿子上气不接下气地回答：“我见过许许多多的马 。只有这一匹和书上画的最像了 。它也是头颅高高隆起 。眼眶深陷 。背脊缩着 。只是有一样——它的蹄子却不像 。”
听完了儿子的话 。伯乐心里明白了大半 。他只得苦笑着说：“孩子啊 。这匹‘马’虽好 。可是它蹦蹦跳跳的 。人骑上去怎么受得了呢?”
话音刚落 。儿子脸上的笑容顿时僵住了 。
故事点评：学习不是靠教条主义 。而是通过自己的实践 。伯乐善于识别千里马 。但是伯乐想把自己的儿子也培养成相马的高手 。但是儿子完全按照教条主义去寻找 。而没有通过自己的眼睛去发现 。每次找的都不对 。最后伯乐的一番话让儿子明白了 。看问题时需要思考 。而不是看别人怎么做的就怎么做 。别人做的不一定是对的 。很多时候我们追寻的东西就在我们身边 。我们要学会观察 。
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