【现代诗歌教学中如何引导学生赏析诗歌高度凝练的语言？】
我个人因为 。教学中应以故典诗词为导向 。加以现代诗歌精粹 。两者相结合 。创造出新的文学诗词 。在发扬光大古诗词的基础上 。创造更好的新时代诗歌 。
其他观点：
这个问题要请教专职教师作回答 。是正规合理的 。谢邀！
其他观点：
在教学中如何使学生学好诗歌中高度凝结的语言 。这说起来易 。做起来难了 。关键问题在于学生的领悟和承受能力 。比如 。一首古代诗词中的七绝诗词共计也才二十八字 。可这二十八个字包函的内容相当完美和广意 。如果用现代记叙文的方法标写出来 。足足要写满一页纸 。所以 。用古诗或古词来启发学生 。是最好的一种办法 。例如 。把重要的字 。词 。句 。用简单的句式重新组合 。再由学生各自编写成白话或者现代语 。记录在纸上 。有的还需要背诵默记下来 。增加学生的高度凝结的语言 。很有必要 。另一种方法就是鼓励学生多搜集民间精练的语言 。特别是民间的一些哲学谚语 。民间的生活情趣和大自然的语言 。也是一项不错的选择 。
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