因为教师和机器**比较多 。道没什么异常*感觉 。唯一不适应*是我们和对面*同学之中隔了一条铁丝网，导致大家都互相询问是什么时候进去* 。这个问题就比较严重了 。幸好在大家互相交流犯罪经验之前，教师就把这些人打散了 。唯一有点累*是把面挫平 。*来看自我怎样挫也挫不平*表面心中泄气不少，但听可爱*et*长*像但人很好*教师说想挫平学徒工需要** 。从第*面粗糙度又不行了，回头看看自我*劳动成果，则感觉与自我*付出不成正比，就会感觉越来越烦躁 。
可是越是这样就越能锻炼我们*耐心，在平面锉削时应当用交叉锉法、顺锉法和推锉法这几个方法来锉，还得注意自我*锉削姿势、锉刀*握法和锉削时*施力变化，这样才能锉削好平面 。再来就是磨钻头，在磨*时候要注意磨出顶角要有120°、后角要前高后低、刀尖要左高右低、横刃*斜角要有60°左右，最重要*还是两切削刃等长，旋转180°后两刀尖处等高 。
这些都是在磨*时候经过左手**作和钻头*摆放角度来完成 。，只要在磨*时候注意这些细节，就会很容易*磨出想要*钻头来了 。一提到钳工许多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控`加工中心等 。
钳工，看似简单*工种，可是有着丰富*内涵，有着“车工是伟大*，钳工是万能”*说法 。它不是简单*磨和锉，这只是基**，它更能够锻炼我们*意志 。任何一个小小*技术都是一门学问，都要经过不断*学*学生仅有多多参加实践并掌握一门技能，才能保证在未来*社会竞争中有自我*位置 。实训虽然仅有短短*几周，但意义是深远* 。
钳工实*人告之必须不要去看电焊*弧光，所以一向对电焊比较恐惧 。但没想到这次实*概铸了x个模型吧，基*掌握了制作砂形*方法和要领，看着完整光洁*砂型在零件取出后呈此刻眼前，仿佛揭开了一个期待已久*问题*神秘面纱 。铸造*实*大*锻炼一个人*坚韧、恒心、细心，如果有任何一个细节处理错误，将导致前*尽废 。所以这次*实践让我收获众多 。
钳工实*家都要学*、生产效率低，可是能够完成机械加工不便加工或难以完成*工作，同时设备简单，故在机械*和修配工作中，仍是不可缺少*重要工种 。在钳工实*小主要由右手掌握，注意左手*压力不要太大，站立*姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角 。用正确*方法才能既省力又提高效率 。然后再用划规等画出螺帽*大小，最终还要把画出*螺帽据成型 。据完后之后就是挫六个侧面，把坑坑洼洼*侧面挫平也不是一件容易*事情，同样要掌握正确*方法才行，关键就是要使锉刀*运动坚持水平，这要*在挫削过程中逐渐调整两手*压力才能到达 。在挫削*过程中，还要不时*用角尺来检验是否已经挫平 。挫完后，之后挫另几个侧面，*了*面打磨平整以便下一步**作 。
5、画**廓：根据大一小一*原则在长方体700x22*两个面上画出**廓，并在22*18*一个面上画出相应*线 。
6、锯削实样模型：用钢锯以长方体上所画**廓线锯削出跟设计图样一样**外形 。
7、精确研磨：锯削好了实样模型后，用锉刀将模型表面打磨平整，并到达设计要求尺寸 。
8、钻孔：画出*柄孔*位置，利用钻孔机钻出*柄孔 。
9、攻螺纹：利用旋纹工具慢慢地旋出螺纹 。
10、研磨棱角：用锉刀将锤头所有*棱角磨成45度*斜面 。
（二）锤柄*加工
利用普通车床在教师*精心指导下按照设计要求加工而成，并利用旋纹工具旋出螺纹 。
（三）组装：将锤柄旋进锤头上*柄孔，至此，整个过程结束 。
四、实*家是一个团体，动手*事强*同学帮忙动手*事弱*，大家相互帮忙相互学习，既学会了如何合作又增强了友谊 。
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