开学季的九月 。是初秋最美的时节 。
阳光收敛了热情 。变得温柔起来 。树叶还没开始飘落 。一切还是生机勃勃的样子 。这个时候绝对是带着我们的孩子们走出教室 。在户外尽情玩耍、亲近自然的大好机会 。
在户外玩儿什么?刚开学孩子不熟悉常规 。不太适合使用户外器械 。不如就从徒手类游戏开始吧!
简单易懂 。随时随地就能开始和结束 。最关键的是 。户外集体的徒手类游戏绝对会让孩子们乐得哈哈大笑 。堪称最好的止哭神奇哦!
文章插图
一、粘泡泡糖–锻炼反应力
玩 法:
1、所有的孩子围成一个圆圈 。孩子边拍手边说:“粘泡泡糖 。粘泡泡糖 。”
2、孩子问:“粘哪里?”
3、老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位) 。”
4、孩子马上两人一组互相碰肩膀 。
二、天气预报–锻炼反应力
玩 法:
1、老师说:“下大雨啦 。下大雨啦!”
孩子跳着摆手说:“不怕 。不怕!”
2、老师说:“下雪啦!下雪啦!”孩子跳着摆手说:“不怕 。不怕!”
3、当老师说“下冰雹啦 。下冰雹啦!”孩子们立刻蹲下抱住头 。
4、慢者被淘汰 。
三、搭三角形–培养合作力、上下左右方向感
玩 法:
1、孩子分成若干组 。每组6个小朋友 。搭成三角形的样子 。
2、听老师的口令向左 。“三角形”一起向左走三步;
3、老师说向右(向前 。向后) 。三角形一起向右(向前 。向后)走三步 。
四、老鼠笼–锻炼反应力、跑的灵敏度
玩 法:
1、班中三分之二的孩子围成一个圆圈 。做成老鼠笼 。其余的孩子扮演老鼠 。
2、游戏开始 。所有的孩子一起拍手说:“老鼠老鼠坏东西 。半夜出来偷吃米 。我们搭个老鼠笼 。咔嚓一声抓住你 。”
3、扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑 。
4、当说到抓住你的时候 。围圈的孩子一起把手拉上 。在圈中的孩子即被抓住 。
五、人枪虎–锻炼反应力、听清指令、追逐跑
玩 法:
1、孩子分成人数相等两队 。面对面站好 。每队选出一个队长 。
2、两臂屈肘胸前交叉为人 。双手在胸前做射击状为枪 。两手上举于头的两旁 。五指张开为虎 。人可以拿枪 。枪可以击虎 。虎可以吃人 。
3、每次开始前 。队长悄悄指定队员们统一出哪个动作 。老师说1,2,3开始 。两队立刻同时做出自己队的动作 。胜队立即追负队 。被抓住的孩子加入胜队 。
4、游戏重新开始 。结束时以人多的队为胜 。
六、卜蹲–锻炼反应力
玩 法:
1、孩子围成一个圆圈 。
2、一个孩子开始说:“xx蹲 。xx蹲 。xx蹲完 。xx(说另一个小朋友的名字)蹲 。”
3、(xx代表小朋友的名字) 。被点到名字的小朋友开始游戏 。依次类推 。
七、运彩蛋–培养合作力、手眼协调力
玩 法:
1、2个小朋友为一组 。将手绢拉平 。
2、放一个海洋球在上面 。从起点到终点 。每次只能运一个 。规定时间内多者为胜 。
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八、双棍担球–培养合作力、手脚协调力
玩 法:
1、两个小朋友一组 。一人拿一根棍子 。两人配合使棍子平行 。
2、将皮球放在棍子上 。从起点运至终点 。快者为胜 。
九、围圈踢球–培养合作力
玩 法:
1、5-10人为一组 。小朋友拉手围成一个圆圈 。互相踢圈中的皮球 。
2、若球滚出圆圈 。则圆圈一起移动直至球在中间 。游戏继续 。
十、踢纸球–锻炼反应力
玩 法:
1、两个小朋友一组 。在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门 。
2、游戏开始 。两人开始踢纸球 。要想办法将纸球踢到自己的圈中 。踢进者即为胜者 。
十一、蒙眼过障碍–语言表达力、合作力
玩 法:
1、2个小朋友一组 。其中一个小朋友蒙上眼睛 。另一名小朋友带其前行 。
2、这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物 。快者为胜 。
十二、背对背运球–合作力、身体协调力
玩 法:
1、2个小朋友为一组 。背对背将球夹住;
2、游戏开始 。将球从起点运至终点 。快者为胜 。
十三、运沙包–身体协调力
玩 法:
1、将孩子分为人数相等的四队;
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