写老师的九年级作文800字( 二 )


我在椅子上急得是顿足抓耳,可是急也没有办法,刘老师的记性就是这么差,把我说的话全忘了 。我再回头看看“万人烦”,嘿!“万人烦”今天老实极了 , 看样子,他不想再让人烦了?。?
嘿!刘老师这记性差还真有好处,“万人烦”越来越好了 。不像以前那样了 。现在都很少有人再叫他“万人烦”了 。我想这肯定跟刘老师的善忘有很大关系 。
时光荏苒,岁月总在人们不经意间流逝 。刘老师依然那么善忘,当然我们也习惯了他的坏记性,不过仔细想想,刘老师的坏记性是真的坏吗?
现在的我们也快是九年级的学生了,刘老师依旧带我们班,记性依旧那么坏 。这不,都放学了,同学们陆陆续续走出校门口,他却还畅游在同学们写的一篇篇周记之中 。天,黑了;灯 , 亮了;老师,你又忘记吃晚饭了!
写老师的初三作文800字3
陈老师灵活地握住粉笔,似一位舞剑的武林高手,肆意地移动着手中的“剑”,慢慢的“剑锋”越写越快,白色的粉末精灵也随着他深厚的内力缓缓萦绕在他的身边 。
“剑”停,老师洒脱地转过身,随意将手中的“残剑”向空中抛去,一条优美的弧度划过 , “残剑”稳稳地落入粉笔盒 。高手嘴角微微上扬,深不可测的目光看着我们,轻轻地拍了拍手,随即手背向身后,颇有一番大师的风范 。
大师给我们讲了许多“武林”规则:作业必须在规定的时间上交;改错一定要用红笔在错题旁边改正 。甚至批评和表扬都有独特的“武林秘籍”……初入武林,难免会犯错 , 今天不知哪位同学晚交了数学作业,大师没有批评他,轻声咳嗽了一下 , 笑着说:“我就演示一下他吧 。”说罢,大师突然躬起身子,双手捏着一张作业纸,轻巧地在讲台转了两圈,他目光谨慎地打量着四周,猛然,粗犷的眉毛向上一挑 , 眼睛骨碌碌的一转,似乎趁着四下没人,以迅雷不及掩耳之势,将作业纸塞入作业中,长吁了一口气,转过身,瞬间挺直腰杆,又四下张望一番,大摇大摆地走了起来……大师的动作一气呵成,吾等小辈早已笑得前仰后合 。猛然,大师一改刚才眉眼流动的神情,面部严肃的娓娓道来:“其实,我就在办公室 , 他没有注意到,另外本子的数量早已统计过了……”顿时 , 众弟子再次“炸锅”,而我双手抱拳行礼,脸上只有两个字“佩服”!
下课了,老师眉开眼笑地看着我同桌,手指朝下,前后摆动,同桌见状,一溜小跑兴奋地来到老师身边,要知道这是大师给同桌“领赏”的武林秘籍;如果大师露出狡黠的目光,手指朝上,前后摆动,那就要小心了,这可是“领罚”的招式,往往这个时候,犯错的同学则是垂头丧气、步履蹒跚的一番景象,而幸灾乐祸的我们在一旁捂嘴大笑了 。
大师丰富的表情 , 传递出的不仅仅是风趣、幽默,更是对我们犯错的包容,进步的鼓励;潇洒的身影,豁达的胸怀不正是对教育、对我们的爱吗!

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