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2021高考作文1
不要上了潜移默化的当
【2021高考作文热点话题 2021高考作文热点素材】王路
我上大学时，学英语，把托福听力存进MP3，一天到晚就放在耳边听 。反反复复听，每天听十小时以上，整个人都想吐，还是听不懂 。
为什么听不懂呢?因为我没有背单词 。连单词都不认识，句子怎么可能听得懂?但是，我相信潜移默化的力量，相信听得多总是好的 。后来，它每讲一句话，我都知道下面要出来的是什么音节，但是没有用，什么意思还是不知道 。
背单词，为了方便，只背第一个意思，而且只记拼写，不看音标 。这就是为什么很多单词我也背过，但因为不看音标 ， 不知道怎么读，听听力时仍然听不出来 ， 全部抓瞎了 。后果就是，我过四级和过六级中间隔了五年 ， 而且这五年我一直都在努力学习英语，努力考试 。为什么效果这么差?因为我把邪路认成正路，把错误的方法认成正确的方法 。
今天，很多人依然相信潜移默化的力量 。比如认为只要读书就是好的 ， 就不会错 。哪怕没读懂，也有潜移默化的好处 。听起来好像不错，但并不是那么回事，只是这种解释让自己感觉更舒服而已 。那种潜移默化留下的，就跟当年一天十小时托福听力在我耳朵里“潜移默化”留下的一样 。
看事情不能稀里糊涂，要去推究背后的原因和理由 。同样是上学，同样是一天七八个小时坐在教室听老师讲课，有人考90分，有人考20分 。有人高三就考上大学了，有人要复习到高四高五 。考20分的人 ， 他也潜移默化了呀!复习到高四高五的人 ， 潜移默化的时间更长呢!
潜移默化的作用是有的，但要去分别不同的情况 。什么时候该谈潜移默化?“勿以恶小而为之”，第一次做坏事 ， 很紧张 ， 很害怕，下次再做，就没那么紧张和害怕了 ， 做十件百件，整个人就完全变了 。这种事上，一定要谈潜移默化 。
但人们往往不爱在这种事情上谈潜移默化，倒爱在另外的事情上谈：看一本书，没看懂——“我潜移默化啦”;办一件事 ， 掉链子了——“没事，吸取经验，潜移默化啦” 。
为什么会这样?做了恶而无益的事，不谈潜移默化，就可以把大过失看成小过失，把有过失看成无过失;做了劳而无功的事，谈潜移默化，就可以把沒长进看成有长进，把没功劳看成有功劳 。人实际上滑头得很呢，总爱把事情往让自己舒服的地方想 。
孔子讲“好学”是“不迁怒，不贰过”，如果一次做砸了，下次在同样的地方还做砸，就是“不好学” 。以“反正起了潜移默化的作用”为借口，就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非 。
【素材运用】
“潜移默化”，一直觉得是个很美妙的词儿，意味着总在无意间提升、丰富着自己，也坚信随着那种感觉 ， 一定会柳暗花明别有洞天 。细品，才身冒冷汗：不辨是非、缺少理性的潜移默化，原来是慢性毒药 。凡事要理性思考 ， 明辨是非，切不可想当然 。
【速用名言】
1.意志力是幸福的源泉 ， 幸福来自于自我约束 。——美国美学家乔治?桑塔耶纳
2.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——德国剧作家莱辛
【适用话题】理性思考;不能想当然;做事方法
2021高考作文2
拖延症是人生必需品
东东枪
一部新电影上映了，你去不去看?
先别去 ， 拖着 。通常，拖几天，就会有无数人告诉你：千万别去，不值得浪费那两个小时和几十块钱 。当然，也有的时候，拖了几天，有无数人告诉你：这电影你得去看看，还是不错的 。这时候应該怎么办?应该继续拖 。拖几个月 ， 再问他们，还觉得值得看吗?或者干脆拖几年 ， 再回头看，还觉得那电影不看不行吗?
到那时候就根本不用问他们了 。问问自己就够了：几年都过去了 ， 我没看那电影 ， 觉得有什么损失吗?有什么遗憾吗?真遗憾也没事儿，再找来看也没那么难 。但基本上，没几部电影配得上这样的待遇 。
拖延症不是一种病态，而是一种非常智慧的生存策略 。普通人在生活中遇到的大部分问题 ， 只要拖一拖，都会自行化解 。如果没有，那是你拖得还不够久 。
很多人认为拖延症耽误事，其实真的不是那样 。
一般只有两种事儿你会拖着：你不喜欢做的和你觉得拖拖也没问题的 。喜欢的事儿你不会拖着，不能拖的事儿你也不会拖着 。所以说，拖延症其实是一种辨别、筛选机制，这是一种本能 。因为你本能地觉得人生应该用在自己喜欢的事儿上，应该用在更紧急更重要的事儿上 。生命只有一次，那些无关紧要的、使人不愉快的烂事，让我们拖着，拖没了就好 。拖不没 ， 也至少把我们跟它们相处的时间压缩到最少 。

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