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叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者 。家长别只谈学习 。学习不能代表一切，孩子的世界还有情感与生活 。理解以了解为前提，家长要做到不唠叨、不指责、不较劲 。
孩子青春期叛逆的家长怎么怎么办？
1、避免权利争夺
什么叫权力争夺？就是这件事这个孩子认为他有权利这么做，而父亲认为孩子必须听我的 。到最后发展到 ， 凡是父母要求他做的，孩子就偏偏不做 。其实你越是放弃掌控权，你对孩子产生的积极影响就越多 。不要强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话 。当你心中有一个输赢的观念，你总觉得你得听我的，这时候孩子反倒会变得特别的叛逆 ， 因为他不舒服 。
2、要懂得夸孩子
塑造一个人行为最重要的手段不是在他做错事的时候批评他，而是在他做对事的时候，告诉他说为什么是对的 。这种口头表扬的方式是特别有助于塑造孩子行为的 。而在这个时候 ， 不要轻易地用物质来进行贿赂，因为物质的贿赂会让孩子找不到表现好的这种感觉，他只会想要奖励 。
3、尊重孩子
每一个孩子都是独一无二的个体，当他的认知达到一定程度时，非常希望得到别人的尊重，表达意愿时有人可以当回事儿 。父母在生活中的某些情况下 ， 可以多问问孩子的意见，特别是有关于孩子的事情 ， 比如：给孩子买衣服时、带孩子去游玩时、帮孩子选择辅导班时 。这样孩子感觉自己受到了尊重，就会更加地开心和快乐，而且自己选择的辅导班，“跪着也要好好上完” ，
4、鼓励肯定孩子
人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点 。对于孩子的优点，父母要及时肯定 ， 多表扬，那么这个优点就会一直保持下去 。对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正 。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签，因为这样孩子很容易自暴自弃，更难以改正缺点 。
孩子青春叛逆期的表现：
1、独立性和依赖性的矛盾
青春期的孩子独立意识增强 ， 他们渐渐在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断 ， 不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议 ， 往往会提出过激的批评之词 。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母 。
2、成人感与幼稚感的矛盾
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感，认为自己已经长成大人了 。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面表现出成人的样式 。渴望别人把他看作大人，尊重他、理解他 。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性 ， 在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性 。
3、开放性与封闭性的矛盾
青春期的少年需要与同龄人 ， 特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待 。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象 ， 只好诉说在日记里 。这些日记写下的心里话 ， 又由于自尊心 ， 不愿被他人所知道 ， 于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理 。
4、自制性和冲动性的矛盾
【孩子青春期叛逆的家长怎么办】青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则 ， 力尽义务 ， 但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中 。
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