（四）、寻求自我价值感 。
社会心理学认为，为了使自己的人生具有价值，获得明确的自我价值感 ， 人需要了解别人，需要通过别人来了解自己，需要爱与被爱，需要归属和依赖，需要有机会显示自己的优越和展示自己的专长[4] （第212页） 。所有这些，都使人需要别人，需要同别人进行交往 ， 需要同别人建立并保持一定的人际关系 。大学生的思想比较活跃、渴望友谊和同学之间的相互理解和支持 。随着年龄的增长，生活空间的扩展，社会阅历的不断增加，大学生的交往愿望也就越来越强烈 。因此，大学生表现出比以往更加迫切的交往愿望 。然而现实生活里，诸多捆饶大学生的问题中，人际关系问题是最令人烦恼的 。由于人际关系的社会复杂性和大学生心理的单纯性，常会使部分学生在交往中遭受挫折，表现出了不同的人际交往障碍如多疑、害羞、闭锁、社交恐惧，使他们的自我价值感得不到满足 。而网络这个虚拟的世界为这些学生满足自己的价值感提供了便利 。在网络里，不再强调相貌的作用，人们在一个非以貌取人的环境下相互认识、相互了解；每一个网民拥有平等的发言权，人们根据你的话语来形成对你的印象；在网上可以说出自己想说的话 ， 而且一般来说不用担心会带来什么惩罚，所以他们不需要过多的面具，表达自己比较真实 。这对那些现实中觉得地位卑微的学生更有吸引力 。不论天涯海角 ， 在互联网上人们可以跨越时空彼此相识 。彼此陌生的人可以相见，发展友谊甚至产生爱情 。在互联网上形成一种理性而又持久的亲密朋友关系 。他们还可以建立个人主页 ， 把自己的兴趣爱好等资料通过超时空的、双向的、多向交流的网络传媒让网友或其他的网络受众认识和了解 。通过这种交往，他们的自我价值感会得到确立，自我评价也会提高 。当自我价值得到确立时 ， 在主观上就会产生一种自信、自尊和自我稳定的感受即自我价值感得到体现 。大学生的自我价值感一旦得以确立，就会觉得生活富有意义，使人充满热情 。相反 ， 如果他们的自我价值感得不到确立 ， 就会没有自信、自尊和自我稳定感 。这也正是一些学生沉湎于网络的内部动机 。
(五) 情感表达心理 。
情感表达是大学生网民的一个重要的需要 。通过上网来寻求人与人之间的以互相关心、互相理解和互相尊重为要素的广义的人类之爱[3] （第24页），是一种潜藏在大学生网民内心深处的极为深刻的上网动机 。通过与网友的交往可以使他们隐藏于内心深处的对的爱的需要得到满足 。他们在网络中结识朋友 ， 获得现实生活中无法得到的情感交流、尊重和满足感 。网络给他们提供了一个最好的，使每个人都有的对爱的需要得以满足的场所 。在网络里他们表达情感的方式主要有聊天、建立个人主页、网恋和在bbs上发表自己的观点及见解 。在大学生的聊天中 ， 聊的最多的话题是爱情和友谊 。他们在网络里绝不会感到孤独，因为无论爱好兴趣是什么，总有许多人在“虚拟社区”里相互交谈、互相倾吐着秘密 。在网上，一个人的所思所想都是经过一定时间的筛选才反映为文字，它展示的自我从某种程度上说是经过粉饰的或者是理想中的自我 。他们在这里可以寻找理想化的白马王子或白雪公主，可以找到没有缺点的恋人，这种现代的、纯真的、柏拉图式的爱情童话能够满足他们内心深处对浪漫爱情和友情的渴求，也可以慰藉内心深处孤寂的心灵 。他们中的大多数虽然幻想在现实生活中实实在在地经历它，但他们不会去经历它 。
推荐阅读
- 做完暖宫后总放屁是咋回事
- ysl和杨树林是一个牌子吗
- 橙子的美容方法有哪些呢 怎样用橙子来美容补水呢
- 青蛙的服务器怎么了
- 为什么说千万别办灵活就业养老保险是怎么回事呢
- 如何将内网电脑变成服务器？ 内网电脑怎么当服务器
- 茶花粗枝扦插
- 孩子只想玩不爱学习怎么办
- 西门子冰箱压缩机不转动5种处理方法与原因