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描写山的五年级作文第1篇
天色还没破晓 ， 我便伫立在窗前，久久不能离去，那抹色彩却如水墨画一般刻在我的脑海中 。窗外，那仙境云雾缭绕，便只有乳白的色彩了，但那几抹黄还只是想挣脱束缚，那鲜明的色彩浮于我的眼前 。我慢慢地接近那座仙境 。进入那座乳白的结界，一切似乎变了个样，周围变得清晰了，你能清楚的瞧见山上的红、黄、绿，但四周的空气依然弥漫着雾的气息 ， 使人为之一振 。我在山前站定，那座山似乎耸入了天顶 ， 树儿们为大山穿上一件花衣服，是不是露出一些山的肌肤 。走进山中，又进入了一个全新的世界 ， 周围的雾不见了，连气息都消失地无影无踪，吸入肺中的 ， 满是泥土的清新 。亲爱的泥土，你是蕴育了多少生命，才让你的面庞如此黝黑，看上去如此年迈?远处，一棵古树伸展着它依旧妙曼的身枝，但树上的光彩却与那身躯形成了鲜明的对比，几片枯黄稀稀拉拉地摆在树枝上，风儿吹，树儿摇 ， “哗啦啦”那仅有的零星也落了地，为那条小道添了不少味道 。时候不早了，我告别了山里的朋友，随着那条小道走出了大山 。回过头，偶然瞥见一束阳光照耀着这美轮美奂的大山 ， 宛如一封神来之笔 。这初冬的大山，真是别有一番滋味在心头……
描写山的五年级作文第2篇
星移斗转，斗转星移，不知不觉 。我已经在世界上兜兜转转了十五年 。十五年里的一个站点——大山 ， 勾起了我心中纯净的遐思……
水是眼波横
一汪清泉，在阳光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包围中轻声低吟；一条溪水，在青草的抚摸中，踏着鼓点，欢快地走来…山中的水，那么空灵，明净，指尖微碰 ， 清凉的感觉传到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到达身体的每一个细胞，让人精神倍增 。大山的花草便撷了这水的明净，各自都带着一种灵气 。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀 ， 驻足河边 ， 小爪子碰触了那澄澈、安静的水 ， 水漾起波纹，她受惊了一般“扑棱”起翅膀，飞向远方澄澈的天空去了 。
风舞黄花雨
风，从指缝间流过 ， 带来幽幽的香气，顺着这香气，找到了这香气的来源 。呵！是一棵槐树，槐花正被风吹落，旋转 。槐树枝桠间露出了几缕阳光，在风的吹动下，摇曳起来 。那池春水 ， 被风吹皱了，层层极微小的涟漪不住的轻抚岸边 。水面上被风吹落的槐花，也逐渐被推倒水岸，积攒起来，在上面不住的晃动着 。雨后微风中 ， 夹杂着青草和着泥土的气息，我用力嗅着着质朴，没有装饰的味道 ， 希望身体力的浊气全都赶走 。风吹乱了我的头发，缭绕着我，让我感受她的率真 ， 轻盈 。
幽径独行迷
山路蜿蜒，不宽的路径 ， 两边青草，野花，树木 ， 高高低低，错落有致 。那青葱的草儿，或齐膝 ， 或只跟脚面高度一样 。草丛里，有蟋蟀和蛐蛐的奏乐，他们变换着节奏，时长时短 。不知在哪棵树上的蝉儿，不甘寂寞，嘹亮的蝉鸣破空而来，似乎相遇蟋蟀和蛐蛐儿们一争高低 。随手摘几根狗尾巴草，把它们编成兔儿、狗儿，随手递给路边玩耍的小孩子们，则把他们逗得乐呵呵的 ， “姐姐”的叫声就不绝于耳了 。间或摘到几棵野葡萄，小心地摘几个放进嘴里，满口生津了 。幽径独行 ， 乐趣无限 。
大山里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有了虫儿、花儿草儿等，也变得更加鲜活起来 。朋友，常到大山里走走 ， 让山里的风去掉浊气，让山里的水涤荡疲惫的心，到山路上去，让快乐缭绕到你的周围，那心灵就似山一样坚韧，似水一般纯净了 。
描写山的五年级作文第3篇
曾多次去过以“奇松，怪石，云海，温泉”著称的黄山，也曾去过云雾缭绕颇具神秘政治色彩的庐山，还去过“天下奇秀”的雁荡山，“云横断壁千层险”的太姥山，名山故然令人怦然心动，但使我时时难以忘怀的却是家乡的那些平常的山!
家乡的山没有奇松，也没有怪石，更没有温泉，也不曾隐居过高人名士 。有的只是一些柴草 ， 灌木，和一些难以成大材的松树，竹子等，还有先人们开辟的一垅垅山田，它的泥土呈黄色 ， 非常适宜于种地瓜，土豆 ， 正是因为有这些平常的柴草，灌木 ， 和那些呈黄色的泥土，使家乡的父老乡亲得以度过饥寒交迫的年代 。
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