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我们的生活多么幸福作文（一）：
我有一个幸福而欢乐的家庭 。家庭成员有“乖乖女”我 。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸 。下头 ， 我来做下个介绍吧!在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸 。每一天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了 ， 我的爸爸总是挺身而出 。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后 ， 立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了!我刚要说声多谢爸爸，爸爸却拿来抹布 ， 把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎样样我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说:“多谢好爸爸!”爸爸高兴的笑了 。望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景 。一天中午，我刚吃完午饭 ， 妈妈就二话不说地拉着我去西单 。我问妈妈:“为什么这么着急”妈妈说:“今日西单大减价 。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球 ， 硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了 。我在家是个“乖乖女” 。每一天放学回家认真完成作业后仔细检查 ， 天天帮爸爸妈妈做家务 。其实，这还不是我的本能 ， 我呀，最会照顾人了 。
记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班 ， 于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴 。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说:“真乖，我的女儿长大了!”当时我心里美滋滋的 。第二天 ， 在我的照顾下，妈妈的病有了好转 。她逢人就夸我是个好孩子 ， 说的我都有些不好意思了 。这就是我们一家，一个幸福欢乐的一家 。
我们的生活多么幸福作文（二）：
学校生活是学生生活的重要组成部分 ， 它凝聚了青春的动感和活力，映射了整个学生群体的心理和思想状态 。
学校生活是一种经历，那种经历带来的财富是有一大拨同学 。人与人彼此一称同学，心胸便畅开许多 。人往往能够不记别的情，可却不由自主地念及同学之情：吃大食堂的粗茶淡饭，到图书馆去抢占座位读书到深夜，应对频繁的考试互相勉励……学校生活，并不仅仅是为了文凭，而是一种完美的年轻人的经历，它将留在心底直至永恒 。
可是此刻不少同学却忽视了这一切，他们抱怨课业压力重，厌倦了频繁的考试，对学校食堂的饭菜挑三拣四，总觉得自我生活得不够自由，觉得校规像是囚笼，禁锢了他们，可是换个角度看，考试是为了发现问题 ， 加以巩固;校规的制订是为我们树立了基本的道德观……只要我们正确看待学习生活的苦与乐，我们还是会发现许多欢乐 。此刻就让我们经过一个片段 ， 来听听同学和教师眼中的欢乐与幸福 。《庄子》记载了一个耐人寻味的故事，子舆天生浑身缺陷 ， 驼背，隆肩，颈脖朝天 。有人不无恻隐地问：“你必须为你的形象很头疼 ， 很苦恼吧”子舆昂然回答说：“我为什么要苦恼呢如果老天把我的左臂变成一只公鸡，我就让它高亢地鸣叫为人们报晓;如果老天把我的右臂变成一只弹弓，我就用这打下斑鸠烧着吃;如果老天把我的脊椎变成一辆马车 ， 我就用精神的骏马拉起它驰骋天下 。我为什么要埋怨、厌恶、苦恼呢”子舆尚能乐而忘苦，我们为何不能呢
在学校里，有时 ， 我们会沮丧;有时，我们会失落，可是 ， 教师和同学们的帮忙总能使我们“柳暗花明又一村” 。
我们热爱学校生活 ， 不仅仅是因为教师对我们的热爱，而是在这多姿多彩的学校生活中，我们都有目标 。所以学校生活对我们来说是异常充实的 。我们为着我们心中的目标共同努力着、奋斗着，珍惜着每一寸光阴 。所以我们的学校生活是欢乐的 ， 就像人们脸上的笑容那样发自内心;像孩子脸上的笑容，那样纯净无邪 。在学校，我们经历了许许多多 。有的像暴风雨那样令人害怕，有的却像雨后彩虹那样美丽动人 。正因为这些点点滴滴的事情，才让幼小无知的我们懂得了礼仪廉耻，让我们了解了古往今来的人们的教诲 。
学校生活 ， 一段人生中的黄金时代，我们的每一串足迹都燃烧着热情和生命 。我们应感激多年来的学校生活，享受学校生活，是她给了我们年轻的诗情和满怀的活力，还有那永恒茂盛的精神 。
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