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以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字读了《海伦·凯勒》这篇课文，我自责自己，为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩，在学校里虚度光阴呢?父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金 ， 寸金难买寸光阴”，难道我们就不应该珍惜清晨 ， 珍惜春天，做“东风第一枝”吗?
课文中的海伦市那样的如饥似渴，她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的 。连她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老师的帮助下 ， 学会了书写、阅读和算术，学会了用手指“说话” 。又经过了萨勒老师的精心指导，也为了她的伙伴能够听懂她的话 ， 她夜以继日的努力学习，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到她觉得读对了为止，她每天坚持着练习，练习，练习……和海伦相比，我们四肢健全 ， 每天吃好穿好，而海伦却双目失明 ， 双耳失聪，要比她幸福百倍，我们每天在学校里贪玩不好好学习，而海伦却在家里勤奋学习，当她感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后 ， 便开始了对知识、对世界的强烈渴求，开始了迫不及待地认字、阅读 ， 像一块海绵不断地从生命本身汲取知识 。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲理名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端 ， 蓝天的深处，希望的巅峰……这些知识 ， 像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界 ， 也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人 ， 必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，才能如愿以偿 。”在这个世界上，为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识 ， 去充实生命，去享受生活!
【以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字3篇】知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，便陈一个有益于人类，有益于社会的人 。假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求 ， 看作对人生的追求，每天都抱着这种追求 ， 怀着友善、朝气去渴望去生活，我们的人生将会增添多少快乐，多少幸福啊!
海伦的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来了“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!
以读后感为主题的五年级优秀作文素材500字课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭，跟我的家庭很相似 。类似的事情，在生活中经常发生 。
我的爸爸教子很严，在我的记忆里，无论我多么用心地去做一件事，他总是能挑出一些毛病，也从来没有听过爸爸对我的赞赏 。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象 ， 妈妈闪亮的眼睛，总是能发现我的优点和闪光之处，所以每天我都能听到赞美我的语言 。这样，我会更有信心地开始一天的学习 。
记得我刚上二年级时，老师布置的第一篇作文，题目是《美丽的风景》 。我写的是《美丽的香山》，我把我在游览香山时，所看到的红叶、绿亭、青石路和观光缆车，用许多赞美的语言加以描写 。虽然写的文章很短，但那是我写的第一篇作文 。妈妈看了以后，一个劲儿地夸我：“哎呀，我家彤彤会写作文了，你把香山描写的多美丽啊!了不起，了不起 ， 像个小作家写出的文章!”老师给我批改的是“优” 。
我当时的心情和文中的作者一样，很期待爸爸的表扬和赞赏 。我清楚地记得那天的情景 ， 妈妈对爸爸说：“你快看看，女儿的作文写得真不赖，还得了个优呢!”当时，我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情，等待着爸爸的夸奖 。可是爸爸却不以为然地说：“写得这么短也叫作文?简直是走马观花 ， 跟记流水账一样 。老师给你打“优”，是不好意思说你，只是鼓励你以后好好写罢了，你骄傲什么呀!”妈妈听了爸爸的话，顿时火了 。冲着爸爸就吵了起来：“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水，从来都看不到孩子的进步!??????”后来，我发现“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我们正处在长知识 ， 学本领的阶段，他们对我们的关心和爱护，不论是“夸奖”还是“批评”，都蕴含着浓浓的爱 。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下，我们才能一点点走向成功 。
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