我的座右铭的作文600字10篇,我的座右铭作文初中


我的座右铭的作文600字10篇,我的座右铭作文初中

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我的座右铭的作文600字(一):
想必大家都有座右铭吧,我的座右铭就是虚心万事能成 , 自满十事九空 。这句大家都已熟悉的名言对我来说,就像是价值连城的宝藏 。
关于这个座右铭还有一个小故事呢!
在小学三年级时,我期中考试考了100分 , 拿了第一名 。于是,我开始骄傲、自满 。上课时,我觉得我会了 , 就不听了 。放学回家写作业时也三心二意,觉得这些简单的题根本没有难度,便乱写一通,应付一下就完事了 。结果,我的各科成绩直线下降 。
就这样,几个月过去了 , 直到快临近期末考试时 , 我才开始用功 , 结果当然是无济于事 。在考场上,我抓耳挠腮,应对那一道道看似简单的题都愣住了 。
考试结束了,结果可想而知,我从原先的第一名下滑到了十几名,挨了老爸的一次皮肉之苦、老妈的一次“口水澡”和全家人那一张张让我望而生畏的“苦瓜脸”,还要忍受教师的批评和同学的嘲笑 。那时,我真想找个地缝钻进去 。
经过这次教训,我要戒骄戒傲 。为了提醒自我,我把“虚心万事能成,自满十事九空”这句名言当成座右铭 。我坚信苦心人,天不负 。我必须会改掉坏毛病的 。
我的座右铭的作文600字(二):
我的座右铭有一句名言叫做:“虚心使人提高,骄傲使人落后” 。在上三年级的时候,有一次数学考试,我得了98分,教师把我叫到办公室表扬我有很大的提高,又对我说:“虽然你这次考得好,可是要记着,必须不要骄傲,时间是留给谦虚而勤奋者的,也是留给懒惰以空虚和懊悔的 。”我听后也没有完全明白这句话的含义 。就没有放在心上,便回到教室里玩了起来 。回到家里 , 我把试卷拿给妈妈看,妈妈说我做的很好,下次考试也要取得更好的成绩 。我没有把妈妈说的话记在心里,而是当耳旁风了 。过了2个多星期,我们又考试了,我心想:“这些题我都会 , 这次还能考高分 。”于是我便心不在焉的写了起来,这些题一点都不难 。考试结束了,我很得意 。等到第二天早上 , 我却不那么的得意了 , 我竟然考了80多分,比上次考试相差了10多分 , 教师把我叫到办公室,生气地说:“你看看你,上次考的那么好,这次竟然考了80多分,让你不要骄傲,不要自满,你还是骄傲 。教师此刻对你说一句话 , 你必须要记着,这句话会对你有很大的帮忙,记着:“虚心使人提高,骄傲使人落后” 。
从那以后,我就明白了这句话的含义,就是说我们在做什么事的时候,都不要骄傲,要虚心,不然做什么事都做不好 。以后,这句:“虚心使人提高,骄傲使人落后”成为了我的座右铭,他时刻提醒着我们,做好生活中的每一件小事或一件大事 。大家也有自我的座右铭吧!期望大家也能以自我的座右铭为标准,去做好每一件事情,不管是大事还是小事,都要虚心的去完成每一件事 。
我的座右铭的作文600字(三):
充实、简单、自由 。——题记
提笔 , 默然 。
我所期望的便是这种生活——简单而欢乐、充实而趣味、自由而幸福的生活 。
犹如静立遐想之间忽然照过来一米细微渺小而闪烁的微光,照亮了眼前一分一毫浮动的、轻盈的、旋转着的细小尘埃 。像是忽而被缩小了10倍 。又宛如忽然有兴趣,攀上高高的铁塔,眺望远方 , 并俯瞰这小小世界 。似乎是惊动了天上云间的住户 , 便也不敢久留,轻轻地向他们挥手 , 莞尔一笑 。
座右铭也许便是梦想的缩影 。我一向热爱着简单的自由 , 哪怕是无拘无束的躺在青草山坡,都令我留恋 。简约之美,无言,却容纳万千 。
也许每个人都是每个人的过客,我们像两条直线,有着一点的交集后,便分开,走向两个相反的方向 。所以,我细心翼翼的珍惜着任何一个每一天 。珍惜学校中的每一天 。所以充实、幸福,也所以简单、自由 。
以往,有个幼时玩伴,我们相交的时光令我永生难忘 。那时,我曾天真地认为,我们是两条平行线,还会一向平行下去 。可是,我错了 。命运也有着残酷的一面 。跟本没多久,她举家搬迁 。当那些拥有她的时光再也不回来了,我才懂得了珍惜、懂得了我们也可是是两条仅仅交集一点的线 。你不是说好了要一齐长大么?为什么连再见都没说,就再也不见了呢?!

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